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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．肌腱
B．肌腹
C．關(guān)節(jié)
D．關(guān)節(jié)震
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人在完成屈肘運動時（ ）
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌和肱三頭肌收縮
D．肱二頭肌和肱三頭肌舒張
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”分別描述了這兩類昆蟲的（ ）
A．防御行為、覓食行為
B．防御行為、遷徙行為
C．覓食行為、繁殖行為
D．遷徙行為、繁殖行為
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
據(jù)CCTV-4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗患，“母子”情深如一家．對貓的這種行為正確的解釋是（ ）
①是先天性行為；②是學習行為；③是由遺傳物質(zhì)決定的；④是由環(huán)境因素決定的．
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
動物有“學習能力”，這有利于（ ）
A．找到食物和配偶
B．逃避敵害
C．繁殖后代
D．適應復雜的生活環(huán)境
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在白蟻的群體中，兵蟻的職能是（ ）
A．筑巢，喂養(yǎng)雌蟻、兵蟻和雄蟻
B．蟻穴的保衛(wèi)
C．產(chǎn)卵機器
D．與蟻后交尾
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
狒狒群中有首領(lǐng)，有分工．這是下列哪種行為的主要特征（ ）
A．繁殖行為
B．社會行為
C．捕食行為
D．先天性行為
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列幾種動物的行為中不能起到同種個體之間交流信息作用的是（ ）
A．蜜蜂的舞蹈動作
B．蜂王釋放的特殊分泌物
C．鳥類的各種鳴叫聲
D．烏賊受到威脅時釋放墨汁
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
《寂靜的春天》這本書，喚醒了人們友善對待動物、保護動物的意識，其書的作者是（ ）
A．法國的法布爾
B．英國的達爾文
C．英國的珍妮?古遜
D．美國的蕾切爾?卡遜
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科目：
來源：2011-2012學年廣東省汕頭市金平區(qū)東廈中學八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于動物在自然界中的作用的說法不正確的是（ ）
A．幫助植物傳粉、傳播種子
B．用于觀賞
C．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D．維持生態(tài)平衡
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