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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)生活實(shí)際,收集人們的發(fā)明創(chuàng)造,哪些是屬于仿生,填寫下表

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖表示骨、肌肉、關(guān)節(jié)的關(guān)系.看圖填空

(1)以上兩圖正確的是______.
(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括______,______,______.
(3)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面有一層______,可以減少摩擦.
(4)籃球運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中較容易受傷的關(guān)節(jié)主要有______關(guān)節(jié)、______關(guān)節(jié)、______關(guān)節(jié)等.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

閱讀以下材料,并回答下列問(wèn)題:
A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng)奶媽,并對(duì)小虎關(guān)懷備至.
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅(jiān)果.
C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動(dòng)物,每年冬季都要進(jìn)行冬眠.
D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動(dòng)作就會(huì)逃跑.
E、海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演.
F、剛出殼的小鴨子會(huì)自己進(jìn)食和游泳.
(1)先天性行為是由動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)______的作用,由______和______而獲得的行為.上述材料中屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的有:______.
(2)、學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存有什么意義:______.
(3)除上述實(shí)例外,請(qǐng)你再舉出二種動(dòng)物的先天性行為和二種動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為.
先天性行為:______學(xué)習(xí)行為:______.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

觀察圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,圖中A是______者,B是______者.
(2)從圖中我們觀察到生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是______,它 們把動(dòng)植物的遺體分解成______、水和 無(wú)機(jī)鹽.
(3)B在生活過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳,可通A的______作用回到生態(tài)系統(tǒng)中而被循環(huán)利用.
(4)從圖中可知?jiǎng)游锬艽龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中______循環(huán).

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)比較人類的社會(huì)行為與動(dòng)物的社會(huì)行為之間的相似性和區(qū)別.相似性______區(qū)別:______.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

夏天的夜晚,成群昆蟲在燈光下飛舞是常見的現(xiàn)象.到底是我們較容易在燈光下發(fā)現(xiàn)昆蟲的活動(dòng),還是昆蟲喜歡在光線下活動(dòng)呢?我們可以利用常見昆蟲果蠅探究一下.
(1)提出問(wèn)題:______.
(2)作出假設(shè):______.
(3)制定并實(shí)施計(jì)劃:
①假設(shè)你用了20只果蠅.你打算把它們分成______組,分別是什么組?______.
②現(xiàn)有暗室一間,兩個(gè)開有小玻璃窗的封閉小木箱,窗前有果蠅的食物.還需要的實(shí)驗(yàn)用品是______.
③你的實(shí)驗(yàn)方法是______.
④每隔10分鐘重復(fù)記錄一次,某同學(xué)記錄的結(jié)果如下:

分析以上記錄,你得出的結(jié)論是:______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省?谑醒笃种袑W(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于我國(guó)生物種類多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生物種類的多樣性是指種與種之間的區(qū)別多樣,而同種生物基因組成相同
B.我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家
C.我國(guó)脊椎動(dòng)物中的魚類、鳥類、和哺乳類的種類位于世界前列
D.我國(guó)有許多特產(chǎn)珍稀的動(dòng)植物資源

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省?谑醒笃种袑W(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被喻為中國(guó)鴿子樹的植物“活化石”是( )
A.珙桐
B.銀杉
C.銀杏
D.獼猴桃

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省海口市洋浦中學(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí),其中最重要的分類依據(jù)是( )
A.被子植物莖桿的質(zhì)地
B.葉子的形狀
C.花或果實(shí)、種子的特征
D.人類對(duì)其利用價(jià)值大小

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省?谑醒笃种袑W(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物分類的最基本單位是( )
A.門
B.綱
C.科
D.種

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同步練習(xí)冊(cè)答案