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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省三門峽市義馬市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下面的概念圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母所標(biāo)示的植物類群
A    ,B   
圖中B具有而A不具有的器官是   
(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是   
(3)被子植物進(jìn)行分類的時(shí)候,    、        是分類的重要依據(jù).
(4)植物的四種主要類群由低等到高等的排列順序是   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省三門峽市義馬市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

家庭制作甜酒有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻   
②將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑,淋上一些涼開水   
③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈   
⑤將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方 
⑥將糯米倒入蒸鍋煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒).
請(qǐng)對(duì)照制作工序,回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出制作工序的先后順序      (用代號(hào)加箭頭表示).
(2)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成    ,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成       
(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是由    氣體引起的.
(4)置入溫暖的地方即保溫的目的是   
(5)有人按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)甜酒沒制出來,糯米飯反而發(fā)霉了,請(qǐng)分析可能的原因有哪些?   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省三門峽市義馬市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)結(jié)合圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問題.

(1)①是一種農(nóng)業(yè)害蟲,體表有    ,能防止體內(nèi)水分散失.
(2)②適用于水中生活的呼吸器官是    . ④與⑤都用肺呼吸,④的身體內(nèi)有獨(dú)特的    與肺相通,可以幫助呼吸.⑤與④相比,⑤在生殖發(fā)育方面的特征是   
(3)    屬于兩棲動(dòng)物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”.
(4)⑤的牙齒分化為     和    與食植物性食物的生活習(xí)性相適應(yīng).
(5)⑥在潮濕的土壤中穴居,依靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的    進(jìn)行呼吸.
(6)上述類群屬于恒溫動(dòng)物的有    ,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有   
(7)將圖中①-⑤按由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序進(jìn)行排列,正確的是   
A、.①②③④⑤B、⑤④③②①C、③④⑤①②D、②③④⑤①

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省三門峽市義馬市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的    ;請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:   
(2)圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a    來繁殖后代.
(3)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為    參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人    ;③與動(dòng)植物   
(4)圖中的乙能產(chǎn)生    ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省三門峽市義馬市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì).雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的    行為和喜鵲的    行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于    行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的    所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做    ,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行   
(3)材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于    行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由    獲得的行為.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南省三門峽市義馬市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

白鰭豚曾經(jīng)生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域,被稱為“水中大熊貓”,是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
但在近年來多次野外調(diào)查中,白鰭豚已經(jīng)多年沒有發(fā)現(xiàn).在今年第16個(gè)“世界濕地日”,安徽省建多個(gè)重點(diǎn)濕地調(diào)查隊(duì),又進(jìn)行了持續(xù)數(shù)月的調(diào)查,依舊沒有發(fā)現(xiàn)白鰭豚的蹤影.有關(guān)專家認(rèn)為,白鰭豚有可能已經(jīng)功能性滅絕.
據(jù)此回答下列問題.
(1)白鰭豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物,下列動(dòng)物與白鰭豚親緣關(guān)系最近的是   
A.娃娃魚       B.鴕鳥            C.揚(yáng)子鱷           D.熊貓
(2)專家介紹,白鰭豚的食物主要以魚為主.在“浮游植物→水蚤→魚→白鰭豚”這一條食物鏈中,    是生產(chǎn)者;當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是   
(3)白鰭豚在歷史上曾經(jīng)廣泛分布于長(zhǎng)江流域,一旦絕種將嚴(yán)重影響長(zhǎng)江水生生物種類的   
(4)長(zhǎng)江中的白鰭豚處于食物鏈頂端,沒有任何天敵,因此其消失不可能是自然原因造成的,你認(rèn)為白鰭豚功能性滅絕的原因是    (填代號(hào)).
①人類對(duì)其食物進(jìn)行過度捕撈,致使白鰭豚得不到充足的食物供給,饑餓死亡.       
②人類對(duì)長(zhǎng)江的過度開發(fā),使白鰭豚的棲息地遭到嚴(yán)重破壞.
③人類在長(zhǎng)江附近化工廠和醫(yī)藥工廠的開發(fā),使得長(zhǎng)江受到嚴(yán)重污染.
④水上繁忙的運(yùn)輸,被船只的螺旋槳打死打傷
(5)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省文山州邱北縣膩腳中學(xué)八年級(jí)(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的是( )
A.腐生細(xì)菌
B.寄生細(xì)菌
C.病原菌
D.螺旋菌

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省文山州邱北縣膩腳中學(xué)八年級(jí)(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中,不能形成生物體的是( )
A.芽孢
B.受精卵
C.孢子
D.精子

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省文山州邱北縣膩腳中學(xué)八年級(jí)(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,食品和衣服上容易發(fā)霉和長(zhǎng)毛,這是由( )引起的.
A.霉菌
B.酵母菌
C.病毒
D.細(xì)菌

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省文山州邱北縣膩腳中學(xué)八年級(jí)(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

面包師們把酵母放到生面團(tuán)中用來發(fā)面,酵母菌在面團(tuán)中產(chǎn)生了( ),使面包松軟多孔.
A.酒精
B.淀粉
C.蛋白質(zhì)
D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案