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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市蘿崗區(qū)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

請你把下列生物嘗試著進(jìn)行歸類:
烏鴉、蜜蜂、金龜子、乳酸菌、金針菇、白菜、黃雀、根瘤菌、蝗蟲、天牛、小麥、韭菜、銀杏、油松、柏樹、葡萄.(一組全部寫對才能得分)
鳥類:______;
昆蟲:______;
真菌和細(xì)菌:______;
被子植物:______;
裸子植物:______.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市蘿崗區(qū)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

蘿崗橙是蘿崗區(qū)的品牌水果,但前幾年紅蜘蛛危害蘿崗橙,導(dǎo)致長勢不良,果皮變黑,產(chǎn)量、品質(zhì)都下降了.果農(nóng)不斷加強(qiáng)噴灑農(nóng)藥,可是見效不大.后來果樹專家指出,蘿崗橙樹下要盡量保留白花草,少噴農(nóng)藥.理由是紅蜘蛛的天敵是棲息在白花草上的捕食螨,果農(nóng)們少噴了農(nóng)藥,保留了橙樹下的白花草,就為捕食螨創(chuàng)造了良好的棲息環(huán)境.捕食螨的生態(tài)環(huán)境好了,就能有效控制紅蜘蛛的數(shù)量,使蘿崗橙免受紅蜘蛛的危害.果園中的白花草不但可以養(yǎng)育捕食螨,而且可以調(diào)節(jié)果園的氣候,減少水分蒸發(fā),提高濕度(紅蜘蛛喜干燥,厭潮濕),創(chuàng)造不利于紅蜘蛛生存和有利于柑桔生長的小氣候環(huán)境.
請你根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)以上事例說明了自然界中的動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中,形成了______、______的關(guān)系.
(2)請你畫出文中提到的一條食物鏈:______.
(3)果農(nóng)通過少噴農(nóng)藥,保留白花草的辦法防治蘿崗橙的紅蜘蛛病害,這種方式稱為______.
(4)在橙園中種植白花草有利于維持橙園的生態(tài)平衡.生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的______和所占的______總是維持在______的狀態(tài).

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市蘿崗區(qū)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

1862年,德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實驗:他每天早晨、傍晚、深夜分別從同一棵植物上摘下一片葉子,再用打孔器在這三片葉子上各取下同樣大小的一塊圓片,烘干后稱重,結(jié)果發(fā)現(xiàn):深夜取下來的葉片最輕,早晨取下來的比較重,傍晚的最重.它又把這三個圓片放入酒精中煮一下,取出后,用水沖洗,加碘液染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn):深夜的顏色最淺,傍晚的顏色最深.試結(jié)合光合作用的產(chǎn)物,分析說明早晨、傍晚、深夜出現(xiàn)三種不同結(jié)果的原因.
(1)請寫出光合作用的反應(yīng)式______

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市蘿崗區(qū)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面是小明對“菜青蟲的取食行為”的探究過程:
提出問題:菜青蟲取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
作出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物,這一行為是先天性行為.
制定并實施計劃:
(1)實驗材料的采集:采集有菜青蟲的白菜葉片、芹菜葉片各1片;
(2)對照實驗:將菜青蟲放入白菜葉旁,看菜青蟲是否趨向白菜葉(圖1);然后,再放入芹菜葉旁,看菜青蟲是否趨向芹菜葉(圖2).

(3)觀察并記錄現(xiàn)象
現(xiàn)象的觀察記錄
白菜葉片菜青蟲趨向白菜葉片
芹菜葉片菜青蟲不趨向芹菜葉片
分析結(jié)果,得出結(jié)論:菜青蟲取食十字花科植物,這一行為是先天性行為,支持假設(shè).請你指出小明對“菜青蟲取食行為”的探究過程哪兩個地方需要修正,并幫他修正.(指出一處1分,修改一處2分,共6分)
(一)錯誤:______.
改正:______.
(二)錯誤:______.
改正:______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與一塊骨骼肌相連的骨至少有( )
A.1塊
B.2塊
C.3塊
D.4塊

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體運動的動力來源于( )
A.骨骼
B.骨骼肌
C.關(guān)節(jié)能源
D.骨

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬戲團(tuán)的小狗能用叫聲表演“算算術(shù)”,這種行為是( )
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.遺傳行為
D.都不是

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的一塊骨就是( )
A.一個細(xì)胞
B.一種組織
C.一個器官
D.一個系統(tǒng)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物越高等,“學(xué)習(xí)”能力越強(qiáng),這有利于( )
A.獲得食物
B.找到配偶
C.判斷行為
D.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市馬甲中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們常用“蜻蜓點水”比喻做到膚淺不深入,其實“蜻蜓點水”這種行為( )
A.防御行為
B.覓食行為
C.遷徙行為
D.生殖行為

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同步練習(xí)冊答案