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科目：
來源：2011-2012學年云南省保山市騰沖八中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
將下列動物與它們的呼吸器官配對：
蚯蚓 A、氣管
蝗蟲 B、鰓
鯽魚 C、肺
家鴿 D、體壁．
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科目：
來源：2011-2012學年云南省保山市騰沖八中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
陸地環(huán)境是復雜的，陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)也是多方面的，你知道下列哪些動物的身體結(jié)構(gòu)是怎樣與陸地生活相適應(yīng)的嗎？
（1）牛的呼吸器官：______．
（2）獵豹具有發(fā)達的大腦：______．
（3）變色龍的身體會改變顏色：______．
（4）雪兔到冬天會換上一身又長又密的白色皮毛：______．
（5）蛇具有角質(zhì)的鱗片：______．
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科目：
來源：2011-2012學年云南省保山市騰沖八中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
（1）將一只螞蟻涂上另一窩螞蟻的氣味，然后放回巢內(nèi)，卻被本巢內(nèi)的兵蟻咬死，試分析原因．
______．
（2）一窩螞蟻由不同的成員組成，說明螞蟻是具有明顯的______行為的動物．
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科目：
來源：2011-2012學年云南省保山市騰沖八中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
一只蟾蜍捉住一只蜜蜂后，會趕快把它吐出來．
（1）請你解釋蟾蜍為什么會有這樣的行為．
______
（2）如果另一只蜜蜂飛過，蟾蜍可能會怎樣做？說明你預測的理由．
______
（3）蟾蜍的哪種行為可能來自于它的經(jīng)驗？請說明理由．
______．
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科目：
來源：2011-2012學年云南省保山市騰沖八中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
下圖為屈肘和伸肘示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中______表示屈肘動作，此時______處于收縮狀態(tài)，______處于舒張狀態(tài)．
（2）③與④共同構(gòu)成骨骼肉，______具有受到刺激收縮的特性，______可以繞過關(guān)節(jié)將肌肉連在骨上．
（3）①與②在完成上述兩個動作時需要相互協(xié)調(diào)、相互配合，二者會不會同時收縮或同時舒張？
______．
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科目：
來源：2011-2012學年云南省保山市騰沖八中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
閱讀下列材料，回答問題．
牙買加盛產(chǎn)甘蔗，但老鼠給這個島國的甘蔗帶來了許多麻煩．為了控制和殺死老鼠，人們嘗試著引入鼠類的天敵--獴（是一種獵食鼠、蛇、鳥的哺乳動物）．大量的鼠類被消滅了，而甘蔗的甲蟲卻迅速地繁殖起來，為甘蔗造成新的危害．
（1）甲蟲迅速繁殖的原因是什么？
（2）通過這個資料，你對老鼠有了什么新的認識？
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科目：
來源：2011-2012學年云南省保山市騰沖八中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
閱讀材料，完成問題：
母牛生下一頭小牛，母牛一步都舍不得離開小牛．后來，人們把小牛牽走了，母牛便露出很悲傷的樣子．為了寬慰母牛，人們在牛棚里放了一個肚子里裝滿了草料的小牛標本，母牛以為自己的孩子又回來了，不停舔吻這頭“小�！�，當標本的外皮裂開，露出里面的草料時，母牛似乎忘記了“母愛”，便大口大口的吃起來，直至把“小�！背怨猓�
動物行為學家把一只試驗用的黑猩猩鎖進實驗房間．然后離開房間．幾分鐘后，他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀察，發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過這個鑰匙孔在看他．
（1）母牛的行為和黑猩猩的行為屬于先天性行為的是______，屬于學習行為的是______．
（2）為什么黑猩猩會產(chǎn)生這種行為？______
（3）材料中母牛的行為和黑猩猩的行為最突出的不同點是______，二者在維持動物生存的意義上有何不同？______．
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科目：
來源：2011-2012學年云南省保山市騰沖八中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
小明采集了一些蚯蚓，分別放在甲、乙、丙三個瓶中飼養(yǎng)，在放蚯蚓之前，甲瓶裝有濕土，乙瓶裝有干燥細土，丙瓶空著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
（1） 瓶中的蚯蚓死去了，原因是 ．
（2） 瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是 ．
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科目：
來源：2010-2011學年廣西南寧24中八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在藻類繁盛的池塘中，常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象．究其原因是（ ）
A．水溫較低
B．水溫較高
C．水中氧氣較少
D．水中氧氣充足
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科目：
來源：2010-2011學年廣西南寧24中八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．氣管
B．觸角
C．外骨骼
D．翅
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