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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．細(xì)菌有細(xì)胞壁
B．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA
C．細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者
D．細(xì)菌在不良環(huán)境條件下能形成孢子
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（ ）
A．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．真菌都是單細(xì)胞生物
C．細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核
D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（ ）
A．溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢
B．溫度低，把細(xì)菌都凍死了
C．沒有空氣，細(xì)菌無(wú)法繁殖
D．溫度低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解慢
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
酵母菌和乳酸菌都是與我們生話密切相關(guān)的兩種有益微生物．有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是（ ）
A．酵母苗一釀造酒
B．乳酸菌-釀造醋
C．酵母菌-做饅頭
D．乳酸菌-酸奶
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）
A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B．制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的
D．細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核
E．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）
A．氧氣的有無(wú)
B．燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短
C．微生物的有無(wú)
D．燒瓶容量的大小
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點(diǎn)是（ ）
A．縮短植物的成熟時(shí)間
B．增強(qiáng)植物生活力
C．保留了親代的優(yōu)良性狀
D．有利于大量繁殖新個(gè)體
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，描述正確的是（ ）
A．該昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
B．該昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
C．該昆蟲的生殖方式是有性生殖
D．若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“穿花蛺蝶深深見、青草池塘處處蛙”詩(shī)里描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是（ ）
A．無(wú)性生殖，變態(tài)發(fā)育
B．有性生殖，不變態(tài)發(fā)育
C．有性生殖，變態(tài)發(fā)育
D．無(wú)性生殖，不變態(tài)發(fā)育
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列昆蟲的發(fā)育分別屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的是（ ）
A．蝗蟲和蟋蟀
B．蚊子和蝗蟲
C．蝗蟲和蒼蠅
D．蚊子和蟑螂
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