相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列都屬于哺乳動物的特征的一組是
①體表被毛②胎生③卵生④大腦發(fā)達(dá)⑤肌肉發(fā)達(dá)⑥有翅⑦哺乳⑧善于奔跑
⑨體表具外骨骼（ ）
A．①②⑦⑧⑨
B．①③④⑤⑨
C．①③④⑦
D．①②④⑦
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
一組在南美旅行的動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)過一種被稱為“樹懶”的動物．他們除了發(fā)現(xiàn)這種動物行動非常緩慢外，還發(fā)現(xiàn)這種動物具有下列特點：皮膚上長有毛發(fā)、胎生、熱血、靠肺呼吸．動物學(xué)家根據(jù)這些特點把樹懶歸類為（ ）
A．兩棲動物
B．魚類
C．哺乳動物
D．爬行動物
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
取兩只大小相同的活蝗蟲，將甲蝗蟲的頭部朝下并讓其頭部浸沒在水中，讓乙蝗蟲的頭部朝上并將其胸、腹部浸沒在水中，結(jié)果是（ ）
A．甲蝗蟲先死亡
B．乙蝗蟲先死亡
C．兩只蝗蟲同時死亡
D．兩只蝗蟲都不會死
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
鳥類與其他動物最主要的區(qū)別是（ ）
①體表有羽毛 ②前肢變?yōu)橐?nbsp; ③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ④心臟四腔 ⑤體溫恒定 ⑥卵生，體內(nèi)受精．
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
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來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
學(xué)生小明為了減少蚯蚓在地面爬行時的阻力，便于觀察蚯蚓的爬行速度，特意給蚯蚓體表涂上了一層凡士林，你認(rèn)為蚯蚓將會（ ）
A．運動加快
B．死亡
C．身體不動
D．運動減慢
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來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列行為中屬于先天性行為的是（ ）
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B．“紅燈停，綠燈行”
C．上課鈴一響，同學(xué)們迅速跑進教室
D．鸚鵡騎自行車
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)方面（ ）
A．動物作為消費者，不起什么作用
B．只有生產(chǎn)者-植物起作用
C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就是釋放能量
D．動物作為消費者，參加了“物質(zhì)循環(huán)”
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來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
動物在自然界中有重要作用，表現(xiàn)在．
A．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．能夠幫助植物傳粉
C．能夠幫助植物傳播果實和種子
D．在維持生態(tài)平衡中起重要作用
E．能改良土壤，有利于植物更好的生長
F．以上都對
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科目：
來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，即人類通過某種動物（如牛、羊）的（ ）進行改造，使牛羊的乳房可以產(chǎn)生和分泌我們所需要的某些物質(zhì)．
A．乳房
B．遺傳基因
C．細(xì)胞核
D．染色體
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來源：2005-2006學(xué)年山東省青島市嶗山區(qū)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
請判斷下列關(guān)于菌落的敘述中，不正確的是（ ）
A．用肉眼能看見的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落
B．菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的
C．只要條件合適，無需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落
D．細(xì)菌的菌落一般比真菌小
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