相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)八年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:填空題
福娃是2008北京奧運會的吉祥物
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案,魚類的運動方式是
,“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,燕子的運動方式是
.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他們都是屬于脊椎動物中的
類,是我國特有的物種,國家一級保護動物.

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科目:
來源:2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)八年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
閱讀下面的資料回答問題:
20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵──小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌.同時,DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖.在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險時,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)──“降貓行動”.
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由______、______、______三部分構(gòu)成.
(2)在壁虎和老鼠這兩種生物中,______屬于恒溫動物.
(3)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持______中起重要作用.
(4)20世紀60年代,美國生物學(xué)家蕾切爾?卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報告,并寫了一本名為
______的書,她向美國總統(tǒng)及國民提出警告:DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難,連雀鳥也被毒害,鳥的歌聲也聽不到,春天變得寂靜.(填字母)
A.《自然系統(tǒng)》B.《寂靜的春天》C.《鳥類的生存》D.《生物與環(huán)境》
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科目:
來源:2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)八年級(上)期末生物試卷(解析版)
題型:解答題
閱讀以下實驗探究過程:
①用線掉著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉.
②換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會像對待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻.
③接著用線吊者大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來.
④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了.
⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍.蟾蜍也是不去吞吃了.
⑥最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吞吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽.
回答問題:
(1)實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是______.
(2)實驗④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這是______.
(3)實驗⑤說明了蟾蜍利用經(jīng)驗解決問題的能力比高等動物的能力______.
(4)實驗⑥證明了蟾蜍在實驗③④⑤中確實建立起新的______.
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年河南省濮陽市油田六中八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
澳大利亞的科學(xué)家巴里?馬歇樂和羅賓?沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的( )
A.成形的細胞核
B.起保護和支持作用的細胞壁
C.遺傳物質(zhì)DNA
D.起運動作用的鞭毛
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來源:2012-2013學(xué)年河南省濮陽市油田六中八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列動物屬于魚類的是( )
A.海獅
B.海象
C.海馬
D.海豹
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來源:2012-2013學(xué)年河南省濮陽市油田六中八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
用模型做實驗或者模仿實驗中的某些條件進行實驗.這種實驗叫做( )
A.探究試驗
B.模擬實驗
C.對照實驗
D.觀察實驗
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來源:2012-2013學(xué)年河南省濮陽市油田六中八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
小明媽媽到菜市場去買魚,她可以根據(jù)下列哪一特征判斷魚是否新鮮( )
A.鰓絲顏色鮮紅
B.體表濕潤
C.鱗片完整
D.體表無傷
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來源:2012-2013學(xué)年河南省濮陽市油田六中八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是( )
A.降溫作用
B.讓體表濕潤,維持正常呼吸
C.保持身體柔軟
D.保持體表濕潤,有利于運動
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來源:2012-2013學(xué)年河南省濮陽市油田六中八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
體溫恒定可以減少動物對環(huán)境的依賴,下列動物中,體溫恒定的一組是( )
A.青蛙和蜥蜴
B.麻雀和蛇
C.丹頂鶴和海南坡鹿
D.老虎和蚯蚓
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來源:2012-2013學(xué)年河南省濮陽市油田六中八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
人做屈肘動作時,兩組肌肉相互配合正確的是( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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