相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、換轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作．這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用（ ）
A．動(dòng)力作用
B．杠桿作用
C．支點(diǎn)作用
D．調(diào)節(jié)作用
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于骨胳肌的敘述，不正確的是（ ）
A．由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成
B．骨骼肌有受刺激而收縮的特性
C．兩端的肌腱分別固著在同一骨上
D．一個(gè)動(dòng)作通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在《動(dòng)物世界》的錄像片中看到的研究動(dòng)物行為的方法，主要采用的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)法
B．觀察法
C．調(diào)查法
D．分類法
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
大馬哈魚每年從海洋游到我國(guó)東北的黑龍江、松花江產(chǎn)卵，這一行為屬于（ ）
A．先天性行為
B．既是先天性行為，又是后天性行為
C．后天學(xué)習(xí)行為
D．來源是先天性行為，功能是繁殖行為
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）
A．蚯蚓
B．大山雀
C．馬
D．黑猩猩
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
2001年9月重慶發(fā)生罕見的蝗災(zāi)，通過報(bào)紙急求：5000條蛇、2萬只麻雀、20萬只青蛙．這樣做的科學(xué)依據(jù)是（ ）
A．利用生物防治害蟲
B．恢復(fù)完整的食物鏈
C．調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡
D．以上三項(xiàng)都對(duì)
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來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
動(dòng)物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)？（ ）
A．能夠凈化空氣
B．促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)的種子
D．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
請(qǐng)判斷下列關(guān)于菌落的敘述中，不正確的是（ ）
A．用肉眼能看見的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落
B．菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的
C．只要條件合適，無需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落
D．細(xì)菌的菌落一般比真菌小
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟，請(qǐng)選擇正確的排列順序（ ）
①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種 ④高溫滅菌．
A．①④③②
B．①②③④
C．②①③④
D．①③②④
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來源：2011-2012學(xué)年河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，選用兩套培養(yǎng)皿目的是（ ）
A．分別采集不同環(huán)境中的標(biāo)本
B．采集同一環(huán)境中的標(biāo)本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)
C．設(shè)置對(duì)照，并在不同的環(huán)境中培養(yǎng)
D．設(shè)置對(duì)照，且實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照要在同一環(huán)境下培養(yǎng)
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