相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、換轉(zhuǎn)等各種動作.這說明關(guān)節(jié)在運動中起什么作用( )
A.動力作用
B.杠桿作用
C.支點作用
D.調(diào)節(jié)作用
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科目:
來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做( )
①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的
③有利于保護生態(tài)平衡 ④有利于保持環(huán)境.
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
蜥蜴遇到敵害后,會主動斷尾吸引敵人注意,伺機逃脫,這一行為是( )
A.覓食行為
B.社群行為
C.防御行為
D.生殖行為
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來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
家兔的心臟和人的心臟結(jié)構(gòu)相似,具有 腔,體內(nèi)有 和 兩條循環(huán)路線.循環(huán)系統(tǒng) 的能力很強,有利于體內(nèi) 分解,為身體提供足夠的 .
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來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
魚是適應(yīng) 生活的一類動物.它們的體表常常被有 ,用 呼吸.通過身體 的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進的動力,其他鰭起 作用.
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來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
動物的先天性行為是指動物 ,由 所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過 的作用,由 和 而獲得的行為.
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來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
駱駝能適應(yīng)沙漠環(huán)境生活,是由于它的四肢底部有 ,適于沙地行走;它的駝峰內(nèi)貯有較多的 ,分解后產(chǎn)生 ,它的體內(nèi)有 個胃,第一個胃能貯 .
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來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
保護青蛙是為了讓它們消滅農(nóng)林害蟲,這種治蟲方法叫 .清試著再舉出三例:(1) ;(2) ;(3) .
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來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:填空題
在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的(人有人言,獸有獸語).正是由于 流、 流和 流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動全身”, 與 才成為統(tǒng)一的整體.
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來源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:解答題
當(dāng)我們觀察鳥用角質(zhì)喙啄食時,沒有看到鳥咀嚼食物,為什么?
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