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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市中大附中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

將中間一列動物與其左邊所屬類別連起來并為它們尋找自己的家園

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市中大附中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示真菌、細(xì)菌及動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的①過程代表    ②過程代表    ．
（2）③過程是由    完成的，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是    ，其主要作用是    ．
（3）動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市中大附中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀資料，回答問題．
長島國家級自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計有候鳥230多種，其中，被列為國家重點保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種．這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計的候鳥成群結(jié)隊來島上歇息覓食，或就地繁殖．良好的自然環(huán)境和豐富的野生動物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一．1984年以來，長島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)行鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個體戴上了環(huán)志，促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù)，為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)．
（1）長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的    行為．
（2）遷徙的鳥類具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發(fā)現(xiàn)：鳥的前肢變成    ．
（3）鳥類環(huán)志研究工作獲悉，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加，這說明    是保護(hù)生物多樣性的有效措施．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州市中大附中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

生活中，我們經(jīng)常見到一些食品發(fā)生霉變的現(xiàn)象，造成經(jīng)濟損失和身體傷害．某小組同學(xué)為了探究霉菌生長需要哪些環(huán)境條件，設(shè)計了如下方案：
實驗用品：滴管、自來水、紙盤、透明塑料袋、未加防腐劑的新鮮面包等．
實驗過程及現(xiàn)象如圖所示．請回答下列問題：

（1）針對甲組的實驗設(shè)計方案，你分析他們小組可能要提出什么探究性問題？
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗，請你推測甲組實驗中最先長出霉菌的是（填序號）．
（3）該小組同學(xué)原本要利用乙組實驗來探究常溫下水分對霉菌生長的影響，但在實驗設(shè)計時出現(xiàn)了錯誤，請你幫他們改正過來，并說明理由
（4）通過探究活動和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為霉菌的生活需要哪些條件？
（5）為了防止家中食品發(fā)生霉變，可以采取哪些措施？

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級（上）期中生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

在生物的分類中，分類的基本單位是（）
A．界
B．門
C．綱
D．種

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級（上）期中生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓的體壁總是濕潤的，這樣有利于蚯蚓（）
A．保持水分
B．運動
C．生殖
D．呼吸

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級（上）期中生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里面是肉外是骨”．這句順口溜描述的是哪類生物的主要特征（）
A．節(jié)肢動物
B．蜈蚣
C．蜘蛛
D．昆蟲

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級（上）期中生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

下列人類活動不會使水域環(huán)境遭到破壞的是（）
A．人類在水域中混合放養(yǎng)各種魚類
B．排放工業(yè)污水
C．隨意向水中丟棄生活垃圾
D．原油在海洋中泄露