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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

蚯蚓可以改良土壤，對植物的生長很有好處．    ．

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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

生物防治就是利用生物來防治病蟲害，包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等，效果很好．    ．

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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

只要是對人類有害的動物，都應(yīng)消滅．[    ]．

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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器．    ．

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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

動物對人類有用的同時，有些動物也可以傳播疾病或危害農(nóng)作物．    ．

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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

科學家利用動物做“生產(chǎn)車間”，必須改造動物的遺傳基因    ．

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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

動物能給人類提供豐富的食品、藥品及各種原材料等，但不能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．    ．

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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著    、    的關(guān)系．如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，會影響到整個    ，而動物在維持    中起著重要的作用．

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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過    和    ，將攝取的    變成為自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放    ，同時也產(chǎn)生    、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用．動物排出的糞便或遺體經(jīng)過    的分解后，也能釋放出    、    等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的    ．

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科目： 來源：《5.3 動物在生物圈中的作用》2011年單元測試卷（尚真中學）（解析版） 題型：填空題

生物防治是利用    防治    的技術(shù)，這種技術(shù)不僅可節(jié)省經(jīng)費，還可減輕使用農(nóng)藥而造成的    ．

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