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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
通過捆綁鯽魚的胸鰭或模擬實驗，可以證明鯽魚的胸鰭在游泳中的主要作用是（ ）
A．沒有任何作用
B．轉(zhuǎn)換方向
C．產(chǎn)生前進(jìn)的動力
D．保持魚體平衡防止側(cè)翻
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
對細(xì)菌的芽孢的描述正確的是（ ）
A．細(xì)菌以形成芽孢的方式繁殖
B．芽孢的含水量低，抗熱性弱
C．芽孢是細(xì)菌細(xì)胞形成的休眠體
D．芽孢是由細(xì)菌細(xì)胞壁裹上厚壁而形成
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
能牽動家鴿兩翼飛行的肌肉是（ ）
A．前肢肌
B．兩翼肌
C．軀干肌
D．胸肌
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物共有的特征是（ ）
A．都由很多體節(jié)構(gòu)成
B．都有觸角
C．都有外骨骼
D．運動器官都是分節(jié)的
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏，這樣做的目的是（ ）
A．抑制細(xì)菌繁殖
B．不讓營養(yǎng)流失
C．防止水分蒸發(fā)
D．保持菜肴的形狀和顏色
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于“動物與仿生”的下列敘述中，哪一項是錯誤的（ ）
A．動物身體上的某些器官與功能，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上
B．“基因轉(zhuǎn)移”也是動物仿生的一方面
C．動物身體上的某些先進(jìn)功能，也是長期經(jīng)過自然選擇進(jìn)化而來的
D．電子傳感器、電子蛙眼、飛機、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：填空題
恒溫動物比變溫動物更能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境． ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：填空題
鳥類呼吸系統(tǒng)中特有的結(jié)構(gòu)是體內(nèi)有氣囊，這樣就保證了鳥在飛行時有充足的氧氣在氣囊內(nèi)進(jìn)行氣體交換，有利于鳥的飛行． ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：填空題
一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為． ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版）
題型：填空題
一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會形成一個社會性的群體組織，統(tǒng)一行動，共同覓食． ．
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