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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

上海世博會的主題:“城市,讓生活更美好.”下列哪項(xiàng)是城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)( )
A.以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少
B.消費(fèi)者主要是人類,植物的種類和數(shù)量少
C.動植物種類繁多,有“綠色水庫”之稱
D.缺乏高大植物,降雨量很少

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

位于我市東城的清風(fēng)湖經(jīng)過綜合治理,生態(tài)環(huán)境得到了較大改善,“五一”期間正式向市民開放.下列屬于清風(fēng)湖生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是( )
A.湖中的細(xì)菌、真菌
B.湖中的水草、睡蓮
C.湖中的鯉魚、鯽魚
D.照射到湖中的陽光

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移入褐鼠的子宮內(nèi),該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色與性別是( )
A.黑、雌
B.褐、雌
C.白、雄
D.黑、雄

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因組成中,一般屬于生殖細(xì)胞的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是( )
A.將瀕危物種遷出原地
B.將動物領(lǐng)養(yǎng)回家
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.建立種質(zhì)庫

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是桃花、桃的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還表示的傳粉方式是______.花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是______.
(2)圖乙中的食用部分[8]是由甲圖中的[______]______發(fā)育而來的.
(3)如果一棵桃樹上能結(jié)出“久!、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術(shù)是______.
(4)陰雨連綿的天氣會影響桃的傳粉,造成大量桃花不能結(jié)果而減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補(bǔ)措施是______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常有興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水.
(2)取30粒大豆種子,隨機(jī)平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理.如圖11甲所示.
(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間.

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時間后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā).
請回答問題:
(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照實(shí)驗(yàn),由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要______,該對照實(shí)驗(yàn)的變量是______,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______.
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有______,該對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______.
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖11乙).請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分.
①______;②______;③______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

玉米是一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花.純種非甜玉米B與純種甜玉米A間行種植(如圖),結(jié)果如下表,請據(jù)題意回答:
(1)甜與非甜性狀中,______是隱性性狀.
(2)用D表示顯性性狀,用d表示隱性性狀,則A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為______.
(3)若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去,并控制條件讓它自行授粉,所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒,從理論上推測,非甜的應(yīng)有______ 粒.
(4)A株玉米果穗上結(jié)出了非甜玉米粒,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象叫______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題:
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:
A______B______
(2)B的形成發(fā)生在______ 內(nèi).
(4)一對夫婦已經(jīng)生有一個女孩,那么他們再生育一個男孩的可能性是______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組對某農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種生物因素和非生物因素進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請據(jù)圖分析回答:
(1)該圖要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的生物成分是______.
(2)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是______.
(3)該食物網(wǎng)有______條食物鏈.
(4)試寫出食蟲鳥獲取能量最多的一條食物鏈______.
(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是哪種生物?______.

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同步練習(xí)冊答案