相關(guān)習(xí)題
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
人體完成某一動(dòng)作，骨骼肌收縮舒張的情況是（ ）
A．只有一塊骨骼肌收縮
B．只有一塊骨骼肌舒張
C．收縮和舒張的骨骼肌各有一塊
D．收縮舒張的骨骼肌均有多塊
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
骨骼肌結(jié)構(gòu)不包括（ ）
A．肌腹
B．肌腱
C．骨膜
D．A和B
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
動(dòng)物與其生存環(huán)境的關(guān)系是（ ）
A．動(dòng)物受環(huán)境的限制，環(huán)境不受動(dòng)物的影響
B．動(dòng)物與環(huán)境相互影響
C．動(dòng)物決定環(huán)境的改變方式
D．環(huán)境對(duì)動(dòng)物的生存總是有利的
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列哪項(xiàng)不是建立自然保護(hù)區(qū)的意義（ ）
A．是對(duì)自然進(jìn)行保護(hù)的唯一有效途徑
B．保護(hù)珍貴的動(dòng)植物資源
C．保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)
D．有利于研究珍貴動(dòng)植物的生物學(xué)特性
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是（ ）
A．青蛙捕食蝗蟲(chóng)
B．兔子啃吃松蘑
C．山羊吃樹(shù)葉
D．人類(lèi)吃黑木耳
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
動(dòng)物多樣性實(shí)質(zhì)上是指（ ）
A．基因的多樣性
B．染色體的多樣性
C．細(xì)胞的多樣性
D．環(huán)境的多樣性
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是（ ）
A．相互依賴(lài)、相互制約
B．各自獨(dú)立、互不干涉
C．相互促進(jìn)、共同發(fā)展
D．你死我活、勢(shì)不兩立
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
生活在長(zhǎng)江中下游水域中的我國(guó)珍稀哺乳動(dòng)物是（ ）
A．白鰭豚
B．揚(yáng)子鱷
C．蠑螈
D．大鯢
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥(niǎo)時(shí)，你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)（ ）
A．把它抓住賣(mài)給餐館供客人食用
B．把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C．立即把它放回大自然
D．給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然
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科目：
來(lái)源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
按照同一階層對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，在下列四項(xiàng)中有一項(xiàng)不是與其他三項(xiàng)并列的是（ ）
A．爬行類(lèi)
B．哺乳類(lèi)
C．脊椎動(dòng)物
D．鳥(niǎo)類(lèi)
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