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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物反應(yīng)器一般是（ ）
A．轉(zhuǎn)基因植物
B．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
C．人工合成的動(dòng)物
D．人造的鋼鐵機(jī)器

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“物種一旦滅絕，便不可再生．生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存．”保護(hù)生物多樣性的最根本措施是（ ）
A．保護(hù)細(xì)胞的多樣性
B．保護(hù)生物種類的多樣性
C．保護(hù)基因的多樣性
D．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微生物中不屬于真菌的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你將一手自然下垂，另一手摸一摸這只手的上臂肌肉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的狀態(tài)是（ ）
A．肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
B．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
C．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
D．肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于先天性行為的一組是（ ）
A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏
B．貓捉老鼠、鱘魚(yú)洄游、鸚鵡學(xué)舌
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)
D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲(chóng)生活在干燥的環(huán)境中，防止水分散失的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．肺
B．氣管
C．氣囊
D．外骨骼

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物是（ ）
A．蝙蝠
B．丹頂鶴
C．昆蟲(chóng)
D．蚯蚓

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

觀察如圖的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問(wèn)題：
（1）左圖中的動(dòng)物，______與虎的親緣關(guān)系最近；______與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)．
（2）貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是：______．
（3）貓?jiān)赺_____這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨分開(kāi)．
（4）虎鯊屬于魚(yú)綱，魚(yú)類體表常被______，用______呼吸，通過(guò)尾的擺動(dòng)和______的協(xié)調(diào)作用游泳．
（5）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖發(fā)育方式為_(kāi)_____，體溫______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

不同白冠雀群的鳴聲雖然基調(diào)相同，但又有各自的“方言”．如果把某個(gè)白冠雀群（A）的幼雛（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待長(zhǎng)成成鳥(niǎo)時(shí)，a的鳴聲就不同于A鳥(niǎo)群而接近B鳥(niǎo)群，但是如果把白冠雀幼雛（b）移到黃鶯鳥(niǎo)群中生活，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲．請(qǐng)回答：
（1）白冠雀幼雛a的鳴聲，具有B鳥(niǎo)群的“方言”特點(diǎn)，這是______行為在起作用．
（2）白冠雀幼雛b學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲，是因?yàn)閎與黃鶯體內(nèi)的______不同．
（3）同種動(dòng)物中不同個(gè)體的學(xué)習(xí)能力是______的．
（4）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，______行為是在______行為的基礎(chǔ)上建立的，也就是說(shuō)動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在______因素的基礎(chǔ)上．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言．你看，一個(gè)人一個(gè)主意．請(qǐng)你來(lái)分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)方法．

（1）丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做    ，本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是    ．
（2）丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案，可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是    的．因此，生物科學(xué)研究中，在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，應(yīng)首選    作為實(shí)驗(yàn)材料．
（3）丁提出的實(shí)驗(yàn)方案中的A、B分別探究    、    在游泳中的作用，它們是實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組？    ．
（4）乙認(rèn)為，幾個(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng)，不易觀察單個(gè)鰭的作用，應(yīng)對(duì)某個(gè)鰭的作用單獨(dú)進(jìn)行研究．乙的觀點(diǎn)反映了科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循    的原則．甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，但可以為探究過(guò)程中    提供依據(jù)．

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