相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
人體的骨骼肌在運(yùn)動中起到( )
A.支點(diǎn)作用
B.杠桿作用
C.連接作用
D.動力作用
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科目:
來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
動物能對植物生活產(chǎn)生的積極作用,主要表現(xiàn)在( )
A.幫助躲避不良環(huán)境
B.協(xié)助傳粉
C.促進(jìn)呼吸作用
D.促進(jìn)光合作用
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科目:
來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
微生物在生物圈中有著重要的作用,它在生物圈中可以充當(dāng)( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.以上三項(xiàng)都對
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來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列有關(guān)骨髓的敘述,不正確的是( )
A.幼年時,全是具有造血功能的紅骨髓
B.成年人的骨松質(zhì)內(nèi),始終具有造血功能的紅骨髓
C.隨著年齡的增長,骨髓腔骨的紅骨髓逐漸變?yōu)辄S骨髓
D.人的骨髓腔和骨松質(zhì)內(nèi)終生具有紅骨髓
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來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
在“植物-蝗蟲-大山雀”這條食物鏈的分析中,描述正確的是( )
A.只有大山雀是消費(fèi)者
B.只有蝗蟲是消費(fèi)者
C.只有植物是生產(chǎn)者
D.它們都是消費(fèi)者
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來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
保護(hù)動物多樣性的最有效的措施是( )
A.就地保護(hù)
B.易地保護(hù)
C.法制教育
D.克隆動物
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來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
動物運(yùn)動的意義是( )
A.有利于進(jìn)化和爭得配偶
B.有利于尋找食物和依賴環(huán)境
C.有利于冬眠和渡過寒冬
D.有利于個體生存和種族繁衍
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來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
提一桶水上樓,這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.收縮,收縮
B.收縮,舒張
C.舒張,收縮
D.舒張,舒張
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來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列不屬于“求偶信號”的現(xiàn)象是( )
A.星夜螢火點(diǎn)點(diǎn)
B.蜻蜓點(diǎn)水
C.孔雀展翅
D.夏日蟬鳴
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來源:2008-2009學(xué)年福建省漳州市竹林文武學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是建立自然保護(hù)區(qū)的意義( )
A.是對自然進(jìn)行保護(hù)的唯一有效途徑
B.保護(hù)珍貴的動植物資源
C.保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)
D.有利于研究珍貴動植物的生物學(xué)特性
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