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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

在魚類養(yǎng)殖中，我國有優(yōu)良的淡水魚品種，著名的“四大家魚”就是其中之一，它們是（ ）
A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚
B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C．鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚
D．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

鯽魚在水中向前游泳的動力主要來自（ ）
A．胸鰭和腹鰭的不斷擺動
B．尾鰭的不斷擺動
C．尾部和軀干的左右擺動
D．各種鰭的不斷擺動

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

下列動物屬于魚類的是（ ）
A．海獅
B．海象
C．海馬
D．海豹

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

人們在養(yǎng)金魚的魚缸內(nèi)，通常放置一些水草，這樣做的主要目的是（ ）
A．增加觀賞價值
B．增加水中氧氣
C．提供魚的食物
D．清除水中雜質(zhì)

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

生活中人們有這樣的經(jīng)驗，魚離不開水．將活魚從水池中取出，不久便會死亡的原因是（ ）
A．體表干燥
B．無法呼吸
C．身體內(nèi)缺水
D．血液循環(huán)停止

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動中，判斷蚯蚓身體前后端的方法是（ ）
A．將蚯蚓放在玻璃板上，身體向前移動
B．用手撫摸身體表面，前端光滑
C．環(huán)帶在身體前端
D．觀察口的位置

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

通過飼養(yǎng)和觀察蚯蚓，知道了蚯蚓的剛毛可以協(xié)助（ ）
A．運動
B．呼吸
C．御敵
D．生殖

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

用手觸摸蚯蚓體壁，感覺到體表有黏液；能經(jīng)常保持濕潤，這有利于蚯蚓（ ）
A．適應(yīng)水中生活
B．進(jìn)行生殖
C．適應(yīng)穴居
D．進(jìn)行呼吸

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（ ）
A．貓頭鷹、揚子鱷、鯨
B．家兔、丹頂鶴、獵豹
C．白熊、蛇、袋鼠
D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）第一次月考生物試卷（第1-2章）（解析版） 題型：選擇題

蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，它的呼吸器官是（ ）
A．肺
B．氣囊
C．氣管
D．外骨骼

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同步練習(xí)冊答案