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科目：
來源：《5.17.3 我國動物資源的保護》2010年同步練習（解析版）
題型：填空題
我保護動物多樣性，并不意味著禁止 ，只是反對 、掠奪式地 ．
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科目：
來源：《5.17.3 我國動物資源的保護》2010年同步練習（解析版）
題型：選擇題
對生物多樣性最直觀、最基本的認識就是（ ）
A．遺傳多樣性
B．環(huán)境多樣性
C．物種多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目：
來源：《5.17.3 我國動物資源的保護》2010年同步練習（解析版）
題型：選擇題
走進一片茂密的森林，你就會驚訝地發(fā)出林子中有上千種植物，數百種鳥類、昆蟲以及各種靈長類動物．植物間的爬行類、兩棲動物以及它們體內和體外的難以計數的寄生蟲，在這里達成平衡，相互關聯(lián)著．這體現(xiàn)了（ ）
A．基因的多樣性
B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．生物圈的多樣性
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科目：
來源：《5.17.3 我國動物資源的保護》2010年同步練習（解析版）
題型：選擇題
在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容，采取這兩項措施的首要目標是（ ）
A．開展生態(tài)旅游
B．發(fā)展畜牧業(yè)
C．增加木材產量
D．改善生態(tài)環(huán)境
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科目：
來源：《5.17.3 我國動物資源的保護》2010年同步練習（解析版）
題型：選擇題
下列有關保護生物多樣性的觀念中，恰當的是（ ）
A．物種滅絕后，可以再生
B．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性
C．生物多樣性的消失對人類不會產生威脅
D．與人類沒有直接利益關系的生物，也應該保留下來
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科目：
來源：《5.17.3 我國動物資源的保護》2010年同步練習（解析版）
題型：選擇題
下列關于建立自然保護區(qū)意義的說法不正確的是（ ）
A．有利于研究珍貴動植物的生態(tài)和生物等特征
B．保護珍貴的野生動植物資源
C．保護代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)
D．是進行自然保護的惟一有效途徑
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科目：
來源：《5.17.3 我國動物資源的保護》2010年同步練習（解析版）
題型：選擇題
三峽大壩修建后，人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地，這是為了保護（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．物種多樣性
C．環(huán)境多樣性
D．生物數量多樣性
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科目：
來源：《5.17.3 我國動物資源的保護》2010年同步練習（解析版）
題型：選擇題
2008年5月12日四川汶川大地震，嚴重破壞了四川臥龍大熊貓基地．為保護大熊貓，最好的營救措施是（ ）
A．自然流放到森林中
B．轉移到農家保護
C．移入其它大熊貓基地
D．移入裸子植物園
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科目：
來源：《5.17.3 我國動物資源的保護》2010年同步練習（解析版）
題型：選擇題
造成我國某些野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）
A．物種退化
B．溫室效應
C．人類的開發(fā)和利用
D．棲息地的喪失
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科目：
來源：2011-2012學年山東省德州市樂陵市化樓中學八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
從市場買回的茄子，其果柄一端被幾片帶刺的像葉一樣的結構包裹著，這屬于茄子花的（ ）
A．花瓣
B．子房
C．花萼
D．葉片
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