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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上開(kāi)的花是（ ）
A．只有紅色
B．只有黃色
C．橙色
D．有黃色又有紅色
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：選擇題
用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)作物、花卉的培育有很多優(yōu)點(diǎn)，但下列哪一項(xiàng)不屬于這類優(yōu)點(diǎn)？（ ）
A．取材少，能在短期內(nèi)快速產(chǎn)繁殖出大量植株
B．保持品種的優(yōu)良性狀
C．防止植物病毒的危害
D．產(chǎn)生大量形態(tài)各異的后代
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：填空題
如圖所示植物的某種繁殖方式圖，據(jù)圖分析回答：
（1）植物的這種繁殖方式叫
，其中A、B叫砧木，而C、D叫
．
（2）提高該繁殖方式成活率的關(guān)鍵是
．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：填空題
如圖是子房縱剖面示意圖，據(jù)圖回答：
（1）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是[
]
，發(fā)育成果皮的是[
]
．
（2）桃子是由[
]
發(fā)育而成的，而可食用的部分是由[
]
發(fā)育成的．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：填空題
如圖所示，將三粒大豆種子A、B、C用細(xì)線分別系在部分插入燒杯中的玻璃棒上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，只有B種子萌發(fā)．請(qǐng)回答：
本實(shí)驗(yàn)是由
組對(duì)照實(shí)驗(yàn)組成，其結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)需要
、
．另外，種子的萌發(fā)還需要的外界條件是
．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：填空題
如圖是根尖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中[一]是
；[四]是
．
（2）根的生長(zhǎng)和
、
（填序號(hào)）有關(guān)，前者具有很強(qiáng)分裂增生的能力，增加了根細(xì)胞的數(shù)目，后者是根伸長(zhǎng)最快的部位．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)八年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）（解析版）
題型：填空題
如圖是丁香枝芽的縱切面，據(jù)圖回答：
（1）填寫(xiě)各部分名稱：B
、C
、E
（2）A屬于
組織，有很強(qiáng)的分生能力．
（3）D長(zhǎng)成為
．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）生物同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
有一種動(dòng)物有口無(wú)肛門，食物由口進(jìn)入消化腔，消化后殘?jiān)钟煽谂懦�，它是�?）
A．珊瑚蟲(chóng)
B．海馬
C．水蚤
D．河蚌
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）生物同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
蛇能適應(yīng)相對(duì)干燥的陸地環(huán)境，是因?yàn)槠潴w表有防止水分過(guò)度蒸發(fā)的（ ）
A．外骨骼
B．鱗片
C．甲殼
D．貝殼
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）生物同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
鯨魚(yú)和家鴿是生活在兩種不同環(huán)境中的兩種生物，它們的呼吸器官分別是（ ）
A．鰓、肺
B．皮膚和鰓、肺
C．肺、肺
D．鰓、肺和氣管
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