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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市嘉祥縣萌山中學八年級（上）生物寒假作業(yè)（解析版） 題型：解答題

如表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請根據表中提供的信息，回答下列問題：
（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是______．
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用______兩瓶做對照實驗．
（3）A號瓶預期的實驗結果是______，D號瓶預期的實驗結果是______．據此可以得出的結論是______．
（4）指出本實驗設計中的一處不足：______．
（5）測定種子的發(fā)芽率，應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中？______．

瓶子編號	種子的數量（個）	種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	無水，20℃
C	3	少量水，-10℃
D	3	能將種子淹沒的水，20℃

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市嘉祥縣萌山中學八年級（上）生物寒假作業(yè)（解析版） 題型：解答題

回答動物生殖和發(fā)育的有關問題：
（l）果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)，它的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、______和成蟲四個階段．
（2）青蛙的幼體生活在水中，用______呼吸；青蛙的生殖特點是______；因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水．
（3）與青蛙的卵相比，鳥卵的特點是______．

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市嘉祥縣萌山中學八年級（上）生物寒假作業(yè)（解析版） 題型：填空題

松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉．松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴重的經濟損失和生態(tài)后果．通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害．根據此材料回答：

（1）這種控制蟲害的方法屬于    ，具有長效、環(huán)保和無污染的特點；而農藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果，原因是    ．
（2）下圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片，請據圖說出它的個體發(fā)育屬于    ；甲圖表示的是    階段．
（3）松毛蟲的體細胞中染色體數為68條，則其卵細胞的染色體數目為    ．
（4）在遺傳學中，灰喜鵲的長喙和短喙是一對    ．一對雌雄灰喜鵲都是長喙，所繁殖的后代中卻出現了短喙個體，請判斷隱性性狀是    ．

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市嘉祥縣萌山中學八年級（上）生物寒假作業(yè)（解析版） 題型：解答題

豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產生的子一代都是黑色豚鼠（如下圖）．請據圖分析回答下列問題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

（1）根據圖中所示遺傳結果，從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中______色是顯性性狀．
（2）試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠______；子一代豚鼠______．
（3）某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請選用最簡便的方法幫助鑒定：
①選用毛色為______色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，根據所生后代的毛色即可鑒定；
②若所生后代中既有黑色毛個體又有棕色毛個體，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______；
③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______．

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科目： 來源：2006-2007學年新疆烏魯木齊市八中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物屬于魚類的是（）
A．鯨魚
B．章魚
C．海豚
D．海馬

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科目： 來源：2006-2007學年新疆烏魯木齊市八中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于水中生活的動物的是（）
A．海龜
B．蝸牛
C．海豚
D．磷蝦

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科目： 來源：2006-2007學年新疆烏魯木齊市八中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚的呼吸器官是（）
A．鼻孔
B．鰓
C．口
D．鰾

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科目： 來源：2006-2007學年新疆烏魯木齊市八中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚運動時，能使其保持前進的方向和產生前進動力的是（）
A．胸鰭
B．背鰭
C．臀鰭
D．尾鰭