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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江十一中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
分析回答：
昆蟲的變態(tài)發(fā)育是由多種內(nèi)激素（內(nèi)激素是由昆蟲的內(nèi)分泌器官分泌的其特定作用的化學(xué)物質(zhì)）相互協(xié)作、密切配合完成的．例如：蛻皮激素能夠調(diào)節(jié)昆蟲蛻皮，在正常量的蛻皮激素和其他激素的共同作用下，幼蟲逐漸發(fā)育，蛻皮后變成蛹．人們根據(jù)這一原理將蛻皮激素類似的物質(zhì)噴灑在農(nóng)作物的表面，縮短幼蟲蟲期，讓害蟲提前變態(tài)，以減輕蟲害．使用此種方法防治蟲害，從長遠(yuǎn)觀點分析，你是否贊成此種方法？簡單說明有何利弊？
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江十一中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
根據(jù)傳粉受精形成果實的過程回答
（1）花粉粒落在雌蕊的 上面以后，受到 的刺激，開始萌發(fā)形成．
（2）花粉管穿過 ，進(jìn)入 ，到達(dá) 從珠孔伸過去，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，受精卵進(jìn)一步發(fā)育成 ，珠被發(fā)育成 ．子房壁發(fā)育成 ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江十一中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
根據(jù)根尖部份回答問題
（1）自根尖頂端向上的順序依次是 、 、 、 ，主要功能是 ，．
（2）根毛是成熟區(qū)的 細(xì)胞 形成的，從伸長區(qū)向上觀察，根毛逐漸 ，到成熟區(qū)的上端，根毛逐漸 ．
（3）根的長端能夠不斷增加，這是由于 和 共同作用的結(jié)果．
（4）若把此根放在高濃度的溶液中，根毛細(xì)胞 ，若周圍溶液濃度低于根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，根毛細(xì)胞 ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江十一中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
閱讀某小組研究性學(xué)習(xí)《蛙的生殖與發(fā)育》的階段性論文片斷，回答以下問題：
在天氣轉(zhuǎn)暖，胸蛙高叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對現(xiàn)象．后來，在專家?guī)ьI(lǐng)下，我們多次又采集了一種蛙的受精卵．蛙的卵由膠質(zhì)膜包裹著形成單獨的小圓球，一個個小圓球再聚成團(tuán)，形成卵塊．我們把受精卵帶回學(xué)校后，將其放在向陽溫暖的地方，這就是我們?yōu)橥芙ㄔ斓摹靶录覉@”．
（1）興趣小組為什么在玻璃缸中放些石子和小草？請分析其中道理
（2）玻璃缸為什么要放在向陽溫暖的地方？請分析其中的原因
（3）若讓你去采集蛙卵，你回到什么地方采集？在什么時間采集最為適宜？
（4）請你表示出蛙在生殖發(fā)育過程的幾個主要時期．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各組動物中屬于軟體動物的一組是（ ）
A．烏賊 章魚
B．�？� 海蜇
C．龍蝦 蜘蛛蟹
D．海豚 海豹
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)動物運(yùn)動的敘述，錯誤的是（ ）
A．關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
B．骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)
C．人體任何一個動作的完成，都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D．人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
科學(xué)家研究的“乳房生物反應(yīng)器”，從根本上改造的是（ ）
A．動物的乳房
B．動物的食物
C．動物的基因
D．動物的身體結(jié)構(gòu)
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列的哪一項不是動物在自然界中所起的作用？（ ）
A．促進(jìn)生的態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有機(jī)物
C．幫助植物傳粉、傳播種子
D．在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（ ）
A．溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢
B．溫度低，把細(xì)菌都凍死了
C．沒有空氣，細(xì)菌無法繁殖
D．溫度低，營養(yǎng)物質(zhì)分解慢
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是（ ）
A．將瀕危物種遷出原地
B．將動物領(lǐng)養(yǎng)回家
C．建立自然保護(hù)區(qū)
D．建立種質(zhì)庫
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