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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物防治就是利用生物防止病蟲害的技術(shù).   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

家兔牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒,有發(fā)達(dá)的盲腸,這與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng).   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜、高等,這有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境.   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

腔腸動(dòng)物的特點(diǎn)是:食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)鼜母亻T排出體處.   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動(dòng)物有關(guān).如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿--各有所長(zhǎng)”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動(dòng) 口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)蚯蚓生活于土壤中,能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的______.
(2)春蠶的發(fā)育特點(diǎn)是______發(fā)育.
(3)丹頂鶴與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:______,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛.
(4)科學(xué)家根據(jù)對(duì)長(zhǎng)頸鹿的研究制作了宇航服,這種生物技術(shù)屬于______.
(5)小明對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:①蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類,長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類;②長(zhǎng)頸鹿、丹頂鶴為一類,其他動(dòng)物為另一類,①和②分類的主要依據(jù)分別是下列選項(xiàng)中的______和______.
A.生活環(huán)境的不同      B.脊柱的有無      C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同      E.體溫是否恒定    F.呼吸方式的不同.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

不同白冠雀群的鳴聲雖然基調(diào)相同,但又有各自的“方言”.如果把某個(gè)白冠雀群(A)的幼雛(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待長(zhǎng)成成鳥時(shí),a的鳴聲就不同于A鳥群而接近B鳥群,但是如果把白冠雀幼雛(b)移到黃鶯鳥群中生活,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲.請(qǐng)回答:
(1)白冠雀幼雛a的鳴聲,具有B鳥群的“方言”特點(diǎn),這是______行為在起作用.
(2)白冠雀幼雛b學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲,是因?yàn)閎與黃鶯體內(nèi)的______不同.
(3)同種動(dòng)物中不同個(gè)體的學(xué)習(xí)能力是______的.
(4)上述實(shí)驗(yàn)說明,______行為是在______行為的基礎(chǔ)上建立的,也就是說動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在______因素的基礎(chǔ)上.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長(zhǎng)方形的木板(1和2)、兩條松緊帶(3和4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型.請(qǐng)觀察后回答問題:

(1)請(qǐng)根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷,此時(shí)4應(yīng)處于______的過程,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示______動(dòng)作.若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼,則2表示具有______的一段骨骼.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(3)“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致彈力變差,收縮無力所致.改變這一狀況的最佳方法是______.
A、人工輸氧                  B、吸氧的同時(shí)多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品                D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問題:
2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件,破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存.浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚、小蝦等動(dòng)物體內(nèi),并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動(dòng)物.浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無法起飛而死亡.事情發(fā)生后,有關(guān)國家立刻采取堵漏、清洗動(dòng)物身體等措施來應(yīng)對(duì)這一生態(tài)災(zāi)難.
(1)抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于______動(dòng)物.
(2)當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時(shí),還可能因吸入原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損.其呼吸系統(tǒng)的主要器官是______;是______動(dòng)物(填“恒溫”或“變溫”).由于海面覆蓋著原油,造成海水的含氧量下降,使魚類的呼吸受到影響,魚類用______進(jìn)行呼吸.通過尾部的擺動(dòng)和______的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)小蝦的體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲,分類上屬于______動(dòng)物.
(4)“生物多樣性”包括生物種類的多樣性、______的多樣性和______的多樣性.墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個(gè)物種的生存,所以保護(hù)______的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.
(5)如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導(dǎo)致該地區(qū)的______受到嚴(yán)重破壞,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

在我們的周圍、甚至是每個(gè)人的體表和體內(nèi)會(huì)存在著細(xì)菌和真菌,與我們的生活息息相關(guān).
Ⅰ、下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?______
A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽       D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是______.
(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?______.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是______.
(5)假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)?______ (2分)
Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細(xì)菌,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,它有[3]______集中的區(qū)域,但沒有成形的細(xì)胞核.
(2)當(dāng)[5]細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成______,它是細(xì)菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于______.
(4)從細(xì)菌的形態(tài)上看此細(xì)菌屬于桿菌,這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中[1]______作出推斷的.
Ⅲ、真菌是一類常見的微生物,與我們的關(guān)系十分密切
(1)真菌是通過產(chǎn)生大量的______來繁殖后代的,細(xì)胞內(nèi)已經(jīng)有真正的______.
(2)有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為______.
(3)釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌?______(2分)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

下面是小麥、月季和玉米的分類等級(jí)圖,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答:
界   植物界        植物界        植物界
門   種子植物門    種子植物門    種子植物門
綱   單子葉植物綱  雙子葉植物綱  單子葉植物綱
目   禾本目        薔薇目        禾本目
科   禾本科        薔薇科        禾本科
屬   稻屬          薔薇屬        玉米屬
種   小麥          月季          玉米
(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是______,在進(jìn)化中它們都屬______植物.(填“低等”或“高等”)
(2)包含生物種類最多的分類單位是______;最基本的分類單位是______.
(3)確定小麥和月季分類等級(jí)的主要依據(jù)是______.

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