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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
若圖中的 a、b 分別代表蕨和西瓜兩種植物，陰影部分代表它們之間的共同點．則下列選項中不屬于陰影部分的是（ ）
A．由細胞構成
B．能進行光合作用
C．有根、莖和葉的分化
D．能利用種子繁殖
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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
當你用手將食物放入嘴里時，上臂肌肉所處的狀態(tài)（如圖）是（ ）
A．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
B．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
下列植物中，種子外沒有果皮包被，屬于我國一級保護植物的是（ ）
A．水杉
B．雪松
C．桫欏
D．珙桐
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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
在下列分類單位中，生物之間性狀差異程度最小的是（ ）
A．界
B．門
C．綱
D．科
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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
細菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（ ）
A．分解無機物
B．導致動植物和人患病
C．生產有機物
D．促進物質循環(huán)
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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
酵母菌比醋酸菌高等，主要是因為酵母菌細胞具有（ ）
A．細胞壁
B．細胞膜
C．成形的細胞核
D．遺傳物質
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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
“物種一旦滅絕，便不可再生．生物多樣性的消失將造成農業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存．”保護生物多樣性的最根本措施是（ ）
A．保護細胞的多樣性
B．保護生物種類的多樣性
C．保護基因的多樣性
D．保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”．下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點？（ ）
A．身體呈流線型
B．體表被覆羽毛
C．前肢變成翼
D．后肢直立行走
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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關細菌的敘述，錯誤的是（ ）
A．細菌有細胞壁
B．細菌的遺傳物質是DNA
C．細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者
D．細菌在不良環(huán)境條件下能形成孢子
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科目：
來源：2011-2012學年遼寧省營口市大石橋市鐵路職工子弟中學八年級（上）期末生物練習卷（解析版）
題型：選擇題
生物種類的多樣性的實質是（ ）
A．基因的多樣性
B．形態(tài)的多樣性
C．生存環(huán)境的多樣性
D．適應性的多樣性
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