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科目：
來源：2010-2011學年甘肅省定西市渭源縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
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科目：
來源：2010-2011學年甘肅省定西市渭源縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
在保護我國的生物多樣性方面，作為一名公民應當怎樣做？
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科目：
來源：2010-2011學年甘肅省定西市渭源縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起．
（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：______．
（2）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力______
（3）為了保護藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法______．
供選答案（不可取、可�。�
（4）請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議．①______；②______．
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科目：
來源：《5.17.1 動物在生物圈中的作用》2010年同步練習（二）（解析版）
題型：選擇題
在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是（ ）
A．相互制約的
B．多種多樣的
C．不斷進化的
D．誰也離不開誰
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科目：
來源：《5.17.1 動物在生物圈中的作用》2010年同步練習（二）（解析版）
題型：選擇題
進入20世紀后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕�；蚪^滅的主要原因是（ ）
A．自然災害
B．天敵過多
C．生態(tài)環(huán)境被破壞
D．動物瘟疫
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科目：
來源：《5.17.1 動物在生物圈中的作用》2010年同步練習（二）（解析版）
題型：選擇題
動物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一項敘述不是它在自然界中的作用？（ ）
A．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．能使整個地球熱鬧非凡，缺少它，自然界就會死氣沉沉
C．能維持地球上的生態(tài)平衡
D．能協(xié)助植物傳粉、傳播種子
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科目：
來源：《5.17.1 動物在生物圈中的作用》2010年同步練習（二）（解析版）
題型：選擇題
用網(wǎng)將人工種草的試驗區(qū)罩起來，過一段時間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生活得良好．這一事例說明的道理是（ ）
A．網(wǎng)罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子
B．網(wǎng)罩影響了草的光合作用
C．生物與環(huán)境是不可分割的整體
D．吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗
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科目：
來源：《5.17.1 動物在生物圈中的作用》2010年同步練習（二）（解析版）
題型：選擇題
麻雀曾被認定為主要害鳥，20世紀50～60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動，現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（ ）
A．現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物
B．現(xiàn)在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時也啄食害蟲
C．現(xiàn)在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色
D．大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存
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科目：
來源：《5.17.1 動物在生物圈中的作用》2010年同步練習（二）（解析版）
題型：選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中的是（ ）
A．生產(chǎn)者
B．消費者
C．分解者
D．以上都是
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科目：
來源：《5.17.1 動物在生物圈中的作用》2010年同步練習（二）（解析版）
題型：選擇題
某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（ ）
A．生產(chǎn)者
B．分解者
C．消費者
D．食物鏈
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