相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：選擇題
非法捕捉野生動物或濫殺瀕危動物的行為稱為（ ）
A．毀壞棲息地
B．偷獵
C．污染
D．圈養(yǎng)
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：選擇題
造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）
A．人類對野生動植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變
B．物種退化
C．食物鏈中弱肉強食
D．人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：選擇題
數(shù)百年前我國黃土高原有茂密的森林，后來卻成了荒山禿嶺，植被減少的原因是（ ）
A．地殼運動頻繁
B．北方寒流長期侵襲
C．長年干旱，赤地千里
D．過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：選擇題
保護(hù)生物多樣性的最為有效是措施是（ ）
A．遷地保護(hù)
B．就地保護(hù)
C．克隆
D．法制管理
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：選擇題
我國某熊貓棲息地中，有時會因大熊貓最喜愛的食物──箭竹的大面積開花死亡，而導(dǎo)致大熊貓食物短缺．此時你認(rèn)為對大熊貓采取的最有效的保護(hù)方式應(yīng)是（ ）
A．在當(dāng)?shù)卮笠?guī)模種植箭竹，以滿足大熊貓的食物需求
B．把饑餓的大熊貓搶救出來，進(jìn)行人工圈養(yǎng)
C．把該地區(qū)的大熊貓遷移至自然環(huán)境相似的保護(hù)區(qū)去
D．對該地區(qū)的大熊貓進(jìn)行大規(guī)模的人工繁殖
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：選擇題
下列哪種不屬于我國特有的珍稀植物？（ ）
A．銀杉
B．人參
C．珙桐
D．【無選項】
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：選擇題
下列我國特有的珍稀動物中，屬于水生哺乳動物而且正處在滅絕邊緣的是（ ）
A．大熊貓
B．揚子鱷
C．大蟒
D．白鰭豚
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：選擇題
有四位同學(xué)對中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是（ ）
A．甲說：中國地大物博，生物資源取之不竭，用之不盡，因此我們盡可以開發(fā)利用
B．乙說：俗話說靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖
C．丙說：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用
D．丁說：白鰭豚是我國特有的珍稀動物，最好采用就地保護(hù)的方法
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：填空題
長白山自然保護(hù)區(qū)保護(hù)了完整的溫帶 ．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）同步練習(xí)（10）（解析版）
題型：填空題
為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境建立了青海湖 自然保護(hù)區(qū)．
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