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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題：
（1）注明標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：①______②______③______④______
（2）關(guān)節(jié)滑液的作用是（______ ）
A、潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨        B、減少骨與骨之間的摩擦
C、使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如  D、以上三項(xiàng)都是
（3）體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（______ ）
A、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性      B、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性
C、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性      D、增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量
（4）脫臼指的是______從______里滑脫出來(lái)．急救措施是______．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是人體屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）圖中a是______，當(dāng)人屈肘時(shí)，以它為主的肌群處于______狀態(tài)，而以b______為主的肌群處于______狀態(tài)．
（2）當(dāng)人伸肘時(shí)，a處于______狀態(tài)，b處于______狀態(tài)．
（3）當(dāng)雙臂自然下垂時(shí)，a______，b______．
（4）當(dāng)雙臂垂直提起重物時(shí)，a______，b______．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

蚯蚓是我們?nèi)祟惡门笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)它們．為此人們應(yīng)該先來(lái)認(rèn)識(shí)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答．
（1）結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的______，由此可以斷定B是______（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于______動(dòng)物．
（3）又因?yàn)樗�身體沒有脊柱，因此它又屬于______動(dòng)物．
（4）在做相關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持體表濕潤(rùn)，這因?yàn)樗�靠濕�?rùn)的體表來(lái)______．實(shí)驗(yàn)完成后，蚯蚓應(yīng)該______．
（5）我們用手觸摸蚯蚓的背部，有______的感覺，觸摸腹部時(shí)，感覺凹凸不平，是因?yàn)楦共坑衉_____，是蚯蚓的運(yùn)動(dòng)器官．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年人教版八年級(jí)（上）月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖．請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：
（1）寫出圖中各部分名稱．①______②______③______
（2）家鴿在吸氣和呼氣時(shí)______里均能進(jìn)行氣體交換，能保證飛翔時(shí)肌肉所需的______供給．