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相關(guān)習(xí)題

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類(lèi)的最基本單位是（）
A．門(mén)
B．綱
C．科
D．種

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種動(dòng)物是水中生活的脊椎動(dòng)物（）
A．龍蝦
B．螃蟹
C．海馬
D．章魚(yú)

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，餐館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放于冰箱冷藏，這樣做的目的主要是（）
A．保持菜肴的形狀和顏色
B．防止水分蒸發(fā)
C．抑制細(xì)菌的繁殖
D．不讓營(yíng)養(yǎng)流失

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物類(lèi)群中，主要分布在海洋中的類(lèi)群是（）
A．藻類(lèi)植物
B．苔蘚植物
C．裸子植物
D．被子植物

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“山上多植樹(shù)，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”，這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明森林對(duì)環(huán)境的作用是（）
A．凈化空氣
B．過(guò)濾塵埃
C．降低噪聲
D．涵養(yǎng)水源

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，不正確的是（）
A．動(dòng)物的行為都是后天性行為
B．先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的
C．親鳥(niǎo)育雛屬于先天性行為
D．大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝙蝠能飛但不是鳥(niǎo)類(lèi)的最主要原因是（）
A．雙翼沒(méi)有被覆羽毛
B．長(zhǎng)相酷似老鼠
C．胎生、哺乳、全身被毛
D．會(huì)發(fā)出超聲波

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫（）
A．生物圈
B．食物鏈
C．生態(tài)平衡
D．食物網(wǎng)

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人和動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)需要（）
A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
B．神經(jīng)系統(tǒng)
C．消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)
D．以上三項(xiàng)的密切配合

科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以造成野生動(dòng)物絕種的原因有（）
①亂捕濫殺 ②植被破壞 ③自然衰老 ④環(huán)境污染．
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

同步練習(xí)冊(cè)答案

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