相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過一段時間之后，與未加罩網(wǎng)的天然草場相比（ ）
A．加罩網(wǎng)的實驗區(qū)小草生長旺盛
B．未加網(wǎng)罩的天然草場蟲害嚴(yán)重
C．加網(wǎng)罩的實驗區(qū)草場蟲害嚴(yán)重
D．生長一樣良好
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
人體完成任何一個動作，必須參與的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)
B．骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)
C．骨骼肌、關(guān)節(jié)、
D．骨骼肌、關(guān)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，其作用是減少運動時的摩擦，與減少摩擦的結(jié)構(gòu)還有（ ）
A．關(guān)節(jié)囊
B．關(guān)節(jié)軟骨
C．關(guān)節(jié)頭
D．關(guān)節(jié)窩
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
下列與動物的運動沒有直接關(guān)系的是（ ）
A．運動系統(tǒng)
B．神經(jīng)系統(tǒng)
C．生殖系統(tǒng)
D．呼吸系統(tǒng)
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
脫臼后應(yīng)采取的措施是（ ）
A．適當(dāng)按摩，消除紅腫
B．迅速活動，使關(guān)節(jié)復(fù)位
C．用力推拿，使關(guān)節(jié)復(fù)位
D．禁止活動，及時就醫(yī)
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
“孔雀開屏”“蜻蜓點水”屬于動物的（ ）
A．繁殖行為
B．攻擊行為
C．防御行為
D．取食行為
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是（ ）
A．母雞“咯咯”的召喚小雞
B．蜜蜂的各種舞蹈
C．蚊子飛動時發(fā)出的“嗡嗡”聲
D．昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交尾
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
狗無論走多遠(yuǎn)，都能順利地返回家，令狗返家的信息來自（ ）
A．沿途的各種標(biāo)記
B．主人的氣味
C．沿途狗的氣味
D．沿途花草的氣味
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
具有社會行為的動物的重要特征是（ ）
A．群體內(nèi)形成一定的組織
B．成員之間有明確的分工
C．有的群體中還形成一定的等級
D．以上三項都是
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的其他生物》2007年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
用性引誘劑誘殺害蟲是利用了昆蟲的（ ）
A．取食行為
B．學(xué)習(xí)行為
C．遷徙行為
D．昆蟲間的通訊
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