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科目：
來源：2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某地大量捕捉青蛙，導致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）
A．生產(chǎn)者
B．消費者
C．分解者
D．食物鏈
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科目：
來源：2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
動物物種之間的差異是由各自的遺傳物質決定的，因此，動物的 多樣性是物種多樣性的基礎，而 多樣性為不同種類的動物提供了各自不同的棲息環(huán)境．
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科目：
來源：2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
微生物之所以數(shù)量多、分布廣，與它們的生活方式有密切關系，一些微生物能自己制造有機物，屬于 ；一些微生物以寄生方式生活，屬于 ；還有一些微生物以腐生方式生活，在生物圈中屬于 ．
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科目：
來源：2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
軀體運動的形成是由 、 、 三部分共同完成的，它是以 收縮為動力，以 為杠桿、 為支點形成；骨胳肌的收縮需要 的協(xié)調和控制．運動時消耗的能量來自于 內有機物的氧化分解．
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科目：
來源：2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
動物行為可分為 行為和 行為兩種．先天性行為是一種本能行為，這種行為是通過 和自然選擇進化而來的．蜘蛛結網(wǎng)屬于 行為；狗聽見主人的呼喚迅速跑向主要則是 行為．
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科目：
來源：2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
動物的運動方式是與其 相適應的，動物通過運動可以主動出擊而獲取食物，可以逃避敵害和遷移到適宜的棲息場所，還可以完成求偶和交配等，這些都有利于動物的存活，有利于動物的 ．
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科目：
來源：2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
保護動物多樣性的核心就保護了動物的 ．就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū)，如我省臥龍自然保護區(qū)主要保護的是 ．
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科目：
來源：2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
螳螂是晝伏夜出的昆蟲，科學家把螳螂放在實驗室里，人為的把實驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一周后，螳螂就在人造的“黑夜”時間里出來活動，盡管這里實際上是白天．請分析：
（1）螳螂晝伏夜出，說明它具有______行為，這是螳螂的______行為．
（2）本實驗說明，螳螂的這種行為受環(huán)境因素中______因素的影響．根據(jù)螳螂的習性，你認為防毒或捕殺螳螂的最佳時間是______．
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科目：
來源：2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
下面是某生態(tài)系統(tǒng)內生物食物關系圖，分析并簡要回答：
（1）該圖是一個簡單的______，含______條食物鏈，最大的一條食物鏈是______．
（2）圖中屬于的生產(chǎn)者是______，屬于消費者的是______．（舉3個）
（3）圖中的蚱蜢與晰蜴的關系是：______．
（4）兔與蚱蜢的關系是：______
（5）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的______關系建立的．
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省鎮(zhèn)江市江濱中學八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
無論對兒童、青少年還是老年，鈣對人體的作用都是重要的．人體中最大的“鈣庫”是（ ）
A．小腸
B．骨
C．皮膚
D．肌肉
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