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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．

（1）圖中A到D階段，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物（______）
A．被呼吸作用消耗了             B．被光合作用消耗了
（2）E到F階段，幼苗體內的有機物又逐漸增加，原因是（______）
A．根從土壤吸收了有機物         B．葉的光合作用制造了有機物
（3）以下那幅圖能表示圖中A到F過程，有機物含量變化的情況（______）

（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項實驗始終在黑暗中進行，有機物含量不斷減少，原因是：
①______，②______．

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

南瓜為一年生蔓生草本植物．南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田間管理等主要過程．其花的特點主要是：雄花花托短，雄蕊3枚，花藥聚合；雌花膨大，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株．請回答：
（1）由此可知，南瓜的傳粉方式屬于______．
（2）南瓜果實肉質嫩甜，風味特佳．果實中的營養(yǎng)物質來源于植物體的______．
（3）南瓜葉片細胞中能量轉換器有______和______．
（4）若用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭，便可以得到無子南瓜，這種果實的細胞中染色體數(shù)目為______條．（已知南瓜正常體細胞的染色體數(shù)目為48條）
（5）若用純種的盤狀南瓜雜交，雜交后所結的果實全為盤狀南瓜．如果把這些盤狀南瓜的種子種下去，在自然條件下，所結果實的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的？請用遺傳圖解表示上述過程．（用R表示顯性性狀，用r表示隱性性狀）

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到許多小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，還會看到青蛙那魔術般外形變化的全過程．你知道原因嗎？動動腦，回答下列問題：
（1）雄蛙鳴叫是為了    ．
（2）雌雄蛙抱對有什么意義？    ，青蛙的受精方式是    ．
（3）蝌蚪用    呼吸，成蛙主要用    呼吸，皮膚能輔助呼吸．
（4）在發(fā)育過程中，小蝌蚪會“慢慢”長出四肢，越來越像“媽媽”．請你寫出青蛙發(fā)育的全過程．    ．
（5）青蛙不能完全適應陸地生活，從其生殖發(fā)育過程看主要原因是    ．

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

“有收無收在于水，多收少收在于肥．”這句農諺形象地說明了水肥對農作物生長發(fā)育的重要性，請回答與這句農諺有關的生物學問題：
（1）“有收無收”的“收”是指農業(yè)上的收成，即收獲農作物上    貯藏豐富的種子如大豆，果實如西瓜，根如甘薯，莖如    ，葉如白菜等．
（2）從生物學上講，“肥”是指含有植物必需的、而土壤中含量又較    的    元素的無機物和有機物的總稱．
（3）從生物學上分析這句農諺，這句農諺說明了    和    對植物的生長的重要作用．
（4）有機肥需要微生物分解成    后，才能被作物直接吸收，因此，有機物的肥效較（快、慢）    ，但有機肥成本低，有利于提高肥力，并且不    環(huán)境．
（5）你對農業(yè)生產中的施肥有哪些好的建議？    ．

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

圣女果是從臺灣引進的一種熱帶作物，又稱珍珠番茄．其果皮有紅色的也有黃色的，色澤鮮亮，營養(yǎng)價值高且風味獨特，食用與觀賞兩全其美，深受人們喜愛．請結合所學知識回答問題：
（1）切開圣女果，會發(fā)現(xiàn)果實內有多粒種子，這是因為圣女果花的一個子房內有多個______；
（2）圣女果果皮顏色的紅色與黃色是一對______，假設紅果皮由顯性基因（A）控制，黃色果皮由隱性基因（a）控制．如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，胚的基因組成是______．

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科目： 來源：2012-2013學年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學八年級（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

搜狐健康網(wǎng)有這樣一則消息：
寶寶的智商不是生下來就高的，與先天遺傳因素有關，也和后天的教育和發(fā)育有關．哪樣的孩子更聰明呢？遠血緣婚配生育的孩子．一般說父母智商高，孩子的智商也不會低．這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109；父母是表親，低智商的孩子概率明顯增加．提示異地通婚可提高下一代的智商水平．
根據(jù)上述材料回答問題：
（1）請從遺傳病的角度解釋“父母是表親，低智商的孩子明顯增加”．______．
（2）我國法律禁止近親結婚，這里的近親一般包括______血親和______血親．
（3）為了減少遺傳病的發(fā)病率，除了禁止近親結婚外，你認為預防的主要措施還有
（請舉一例）．______．

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科目： 來源：2012-2013學年湖北省襄陽市谷城縣廟灘二中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述，正確的是（ ）
A．多個，與呼吸有關
B．多個，與攝食有關
C．單個，與呼吸有關
D．單個，與攝食有關

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科目： 來源：2012-2013學年湖北省襄陽市谷城縣廟灘二中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于魚尾鰭的主要作用的敘述，正確的是（ ）
A．維持魚體平衡
B．維持魚體的直立狀態(tài)
C．幫助魚體轉換方向
D．產生前進動力，控制前進方向

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科目： 來源：2012-2013學年湖北省襄陽市谷城縣廟灘二中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列沒有分化出口和肛門的動物是（ ）
A．烏賊
B．珊瑚蟲
C．蜘蛛
D．蝗蟲

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科目： 來源：2012-2013學年湖北省襄陽市谷城縣廟灘二中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列水生動物中屬于軟體動物的是（ ）
A．�？�
B．珊瑚蟲
C．章魚
D．蝦類

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