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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂六中八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

取4個(gè)瓶子，均加入等量干酵母（內(nèi)有活的酵母菌），A瓶加入葡萄糖和水，B瓶加入葡萄糖，C瓶加入水，D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌，A、B、C瓶都密封（如圖所示），一起放置在溫暖的環(huán)境中．

（1）上述實(shí)驗(yàn)中有    組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為水的一組是    ，該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明了    ．
（2）在上述裝置中，適于產(chǎn)生酒精的裝置是    ．
（3）一段時(shí)間后，液體中有氣泡冒出的是    瓶，將氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中，看到的現(xiàn)象是    ．
（4）如果我們要證明“酵母菌生長(zhǎng)和繁殖需要適宜的溫度”這一結(jié)論，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．（要求：除了利用已有4組裝置A、B、C、D中的一組外，需要請(qǐng)你設(shè)計(jì)添加一組新的實(shí)驗(yàn)裝置．）    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂六中八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為6種動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)（圖中比例不反應(yīng)動(dòng)物的大�。�

①依據(jù)圖中動(dòng)物身體背部有無    這一特征，可將圖中所有動(dòng)物分成兩類，它們生殖發(fā)育的共同特征是    ．
②圖中    屬于同一綱的動(dòng)物．
③A特有的輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是    ，試比較A和E的發(fā)育過程，指出其發(fā)育方面的共同特征    ．
④圖中F適于飛翔生活，這類動(dòng)物前肢變?yōu)?u>    ，體內(nèi)有    輔助呼吸．
⑤在分類階層中，生物種類最多的單位是    ，其中生物之間所含有的共同特征最    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東省臨沂六中八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)昆蟲發(fā)育模式圖，請(qǐng)回答：
①各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱：
A．    B．蛹期   C．    D．
②蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為    ．蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是    期．
③蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為    ．
④昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象，原因是    ．
⑤養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的    期．