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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

連線題，用線將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容連接起來．
A、蚯蚓                           a、肺
B、中華鱘                         b、氣管
C、白海豚                         c、鰓
D、蝗蟲                           d、濕潤的體壁．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物運動的主要方式有許多種方式．請寫出下列動物的主要運動方式：
鼠婦（    ）、蝙蝠（    ）、大象（    ）、蚯蚓（    ）．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人和脊椎動物的運動大多數(shù)是通過骨的杠桿運動表現(xiàn)出來，那么：杠桿就是    ，支點就是    ，運動的動力來自    ．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

探究“菜青蟲的取食行為”實驗是用以說明“菜青蟲只取食十字花科植物”是一種    行為，從卵開始隔離飼養(yǎng)是為了    ．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物和人類、和植物的關(guān)系十分密切，請你按要求各舉一種動物做例子：
（1）可做中藥材    ；   
（2）人的日常食品    ；
（3）會傳播疾病    ；   
（4）幫助植物傳粉    ．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)地對生物分類的依據(jù)是    ．分類的基本單位是    ．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

保護動物的多樣性和保護生物多樣性一樣，就是包括保護    多樣性、    多樣性和    多樣性．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

我國有許多特產(chǎn)、珍貴、稀有的國家保護動物，它涵蓋了各種門類，請各舉一例：哺乳動物    ；爬行動物    ；魚類    ；鳥類    ．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

變形蟲的生殖方式是    ．水螅和酵母菌共同具有的生殖方式是    ．

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科目： 來源：2005-2006學(xué)年福建省廈門一中八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

列舉發(fā)生在你身邊的兩種導(dǎo)致生物多樣性減少的行為：    ，    ．
請你寫出2個你知道的保護生物多樣性的法律或法規(guī)：    、    ．

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同步練習(xí)冊答案