相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:《5.3.1 動物在自然界的作用》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級(上)同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
自然界中的動物和其他動物長期生存與發(fā)展的過程中,形成了什么關(guān)系( )
A.絕對關(guān)系
B.相對關(guān)系
C.互不相干
D.相互依賴,相互制約
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題型:解答題
“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”.自古以來,草原上的牧民就主要以放牧為生.在“草→羊→狼”的食物鏈中,如果狼的數(shù)量下降,那么羊的數(shù)量就會______,而草的數(shù)量就會______,而這樣又會導(dǎo)致______的數(shù)量下降,直到羊和草的數(shù)量達到平衡.這說明食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著吃和被吃的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______和所占的______總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫______.
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題型:選擇題
下列哪項常見的工具和設(shè)備不是利用動物仿生技術(shù)而制造的?( )
A.飛機
B.雷達
C.潛水艇
D.雨傘
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題型:選擇題
下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( )
A.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用
B.只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.植物作為生產(chǎn)者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.動物作為消費者,促進了物質(zhì)循環(huán)
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題型:選擇題
關(guān)于“生物反應(yīng)器”說法正確的是( )
A.目前“生物反應(yīng)器”可以制造人們所需要的任何物質(zhì)
B.目前人們認(rèn)為最理想的生物反應(yīng)器是“皮膚生物反應(yīng)器”
C.利用生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用
D.利用生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品
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題型:選擇題
在動物的眾多作用中,下面那一項沒有體現(xiàn)與人類的生活直接相關(guān)( )
A.給人類提供營養(yǎng)
B.促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)
C.寵物狗給人類帶來快樂
D.有藥用價值
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來源:《5.3.1 動物在自然界的作用》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級(上)同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
同學(xué)們在開展調(diào)查“動物在人們生活中的作用”之前,應(yīng)該做好下面的準(zhǔn)備工作( )
A.選定調(diào)查方法
B.列出注意事項
C.明確調(diào)查目的
D.A、B、C都對
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來源:《5.3.1 動物在自然界的作用》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級(上)同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
科學(xué)家利用動物作為生物反應(yīng)器的原因是( )
A.生產(chǎn)成本低
B.減少工業(yè)污染
C.產(chǎn)品作用效果顯著
D.ABC都對
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來源:《5.3.1 動物在自然界的作用》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級(上)同步練習(xí)(解析版)
題型:填空題
自古以來,動物就與人類的生活息息相關(guān). .(判斷對錯)
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來源:《5.3.1 動物在自然界的作用》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校八年級(上)同步練習(xí)(解析版)
題型:填空題
畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達程度的標(biāo)志之一. .(判斷對錯)
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