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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物的繁殖方式，不屬于無性繁殖的是（ ）
A．椒草的葉能發(fā)出芽和根，長成新植株
B．玉米種子能萌發(fā)，長成新植株
C．馬鈴薯塊莖的芽眼里能發(fā)芽，長成新植株
D．柳條插在土里能生根，長成新植株

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏秋季節(jié)，無論在我縣的城鎮(zhèn)還是農(nóng)村都可以見到蝗蟲．下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是（ ）
A．蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相同
B．蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)
C．蟬在發(fā)育的過程中和蝗蟲類似，都有蛻皮的現(xiàn)象，這層“皮”是蟬的外骨骼，可以促 進(jìn)其體內(nèi)水分的蒸發(fā)
D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“孔雀開屏”和“蟬的鳴叫”分別屬于動物的（ ）
A．攻擊行為，取食行為
B．繁殖行為，繁殖行為
C．防御行為，繁殖行為
D．防御行為，防御行為

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對兩棲動物的敘述，正確的是（ ）
A．這類動物因為能夠在水中和陸地兩種環(huán)境中生活而得名
B．這類動物既可用鰓呼吸，也可用肺呼吸
C．這類動物幼時生活在水中，用鰓呼吸；成體可生活在水中或陸地，主要用肺呼吸
D．這類動物是卵生，體內(nèi)受精

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）
A．蚊
B．蠅
C．家蠶
D．家鴿

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“穿花蛺蝶深深見、青草池塘處處蛙”詩里描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是（ ）
A．無性生殖，變態(tài)發(fā)育
B．有性生殖，不變態(tài)發(fā)育
C．有性生殖，變態(tài)發(fā)育
D．無性生殖，不變態(tài)發(fā)育

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“十月懷胎，一朝分娩”，280天左右，一個新生命誕生了，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，胚胎生長發(fā)育所需各種營養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項中獲取？（ ）
①子宮   ②臍帶   ③卵黃   ④胎盤．
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中構(gòu)成一個完整卵細(xì)胞的是[    ]    、[    ]    和[    ]    ．
（2）進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[    ]    ，因為它里面含有細(xì)胞核；能為胚胎發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)，并保護(hù)卵細(xì)胞的是[    ]    ．
（3）保持卵黃穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是[    ]    ．
（4）圖中的[3]    能為胚胎發(fā)育提供空氣．
（5）一枚雞蛋要想孵化出小雞必須具備的兩個條件是：
①    ．
②    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）人們在播種時要選擇適宜的季節(jié)，錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要原因是種子的萌發(fā)需要    ．
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的    ，而種子的胚芽將發(fā)育成植物的    ．
（3）菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是    ，如果栽培番茄，應(yīng)在植物長到一定時期摘除植株的頂芽，保證植物能多分側(cè)枝，從而多開花多結(jié)果，這樣做的原理是    ．
（4）植物在生長的過程中，含氮無機鹽是作物生長所需最多無機鹽中的一種，有人設(shè)計了如下實驗：用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養(yǎng) 一棵大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮�。绻胱C明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設(shè)計實驗時，則須在上述實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，你應(yīng)在甲試管中盛    ，在乙試管中盛    ．
（5）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時，做了如下實驗：
（1）提出問題：水對種子的萌發(fā)是否有影響？
（2）作出假設(shè)：   
（3）設(shè)計實驗：
①取培養(yǎng)皿二個，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙．
②將    ，均勻置于二個培養(yǎng)皿內(nèi)．
③設(shè)置對照實驗：（請選擇下列與假設(shè)一致的合適選項填在橫線上）
甲培養(yǎng)皿    ，
乙培養(yǎng)皿   
A．水淹沒種子 B．放在適溫下． C．不加水 D．放在冰箱里 E．加適量水
④每日定時觀察其變化情況，并記錄．
（4）實驗現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿     乙培養(yǎng)皿   
（5）實驗結(jié)論：   
（6）該生物興趣小組在另一次實驗時，設(shè)計了如下的方案：
培養(yǎng)皿編號種子數(shù)量（粒）種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）
A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙    20℃
B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙    20℃
D50培養(yǎng)皿中的水淹沒種子        20℃
在該實驗的設(shè)計中可形成的對照組的結(jié)構(gòu)有    、    、    （填序號）．

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