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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省荊門市沙洋縣八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是關(guān)節(jié)模式圖
（1）給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱
1    2
3    4
（2）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)劇烈時(shí)就會(huì)造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下脫臼是由于    從    里脫出來．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是（    ）    把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是
（4）關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用是（    ）
A．潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨         B．減少骨與骨之間的摩擦
C．使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如   D．以上三項(xiàng)全是
（5）關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過程中主要起到（    ）的作用．
A．連接   B．支點(diǎn)   C．保護(hù)   D．支持．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省荊門市沙洋縣八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響，生物只有適應(yīng)一定的環(huán)境才能生存，換句話說，自然界中的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)性．

（1）陸地生活的動(dòng)物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一般有哪些？（列舉三點(diǎn)）
（2）鳥的翼和蜻蜓的翅都適于飛行，其共同特點(diǎn)是什么？

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省荊門市沙洋縣八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

自然界中，動(dòng)物在生物圈中具有哪三大作用？

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省荊門市沙洋縣八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)想探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，未完成，請(qǐng)你接著做這個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）你認(rèn)為他可在______的環(huán)境中才能找到試驗(yàn)用的蚯蚓．
（2）按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求，他必須設(shè)計(jì)______實(shí)驗(yàn)，才更具有說服力．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中______是變量要控制好．
（3）你作出的假設(shè)是______．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究土壤濕度對(duì)蚯蚓的影響：（只寫出具體操作步驟即可）______．
（5）實(shí)施計(jì)劃．
（6）得出結(jié)論______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省荊門市沙洋縣八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對(duì)它們母親的情感的．他們選擇了六只剛孵化的小鴨．小鴨①、②、③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了，使得它們沒有見到自己的母親．小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起．實(shí)驗(yàn)人員給小鴨①、②、③展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨①、②、③模仿母鴨的行為并時(shí)刻跟隨在氣球左右．請(qǐng)選擇：
（1）小鴨①、②、③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個(gè)術(shù)語(yǔ)描述______
A．先天行為 B．復(fù)雜反射 C．本能 D學(xué)習(xí)行為
（2）小鴨④、⑤、⑥可以被稱為______
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?B．對(duì)照組 C．實(shí)驗(yàn)組 D．一個(gè)變量
（3）如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則小鴨①、②、③可能會(huì)怎樣______
A．它們可能嚇唬其他鴨子 B．它們將失去繁殖能力
C．它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音 D．它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親．

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