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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于青春期發(fā)育特征描述不正確的是( )
A.男女之間出現(xiàn)了性別上的其他差異
B.性器官發(fā)育成熟
C.身體迅速發(fā)胖
D.身高迅速增長

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種動物中,屬于體內(nèi)受精、卵生的是( )
A.蝴蝶
B.青蛙
C.家兔
D.鯽魚

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

昆蟲吃掉了花中的哪一部分結(jié)構(gòu),一定會造成花不能發(fā)育成果實( )
A.花瓣
B.子房
C.雄蕊
D.花藥

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的枝條及其綠葉都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( )
A.根
B.莖
C.芽
D.葉

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是綠色開花植物受精過程示意圖.有關(guān)該過程的敘述正確的是( )

A.①和④結(jié)合的過程
B.①分別和③、④結(jié)合的過程
C.②中的一個精子和③結(jié)合的過程
D.②中兩個精子分別和③、④結(jié)合的過程

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于水循環(huán)的描述不正確的是( )
A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水
B.植物的氣孔很小,因此通過氣孔散失的水分很少
C.在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是蒸騰作用拉動的
D.植物的蒸騰作用能降低葉表面的溫度

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是( )
A.減少消費者的數(shù)量
B.平衡植物和動物的數(shù)量
C.增加物種的數(shù)目
D.減少分解者的數(shù)量

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于葉芽的結(jié)構(gòu)下列說法錯誤的是( )
A.①可以使芽軸伸長
B.②可以發(fā)育成葉
C.③可以發(fā)育成莖
D.側(cè)芽是由④發(fā)育來的

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正在結(jié)西瓜的西瓜植株,其吸收的水分主要用于( )
A.光合作用
B.蒸騰作用
C.呼吸作用
D.吸收作用

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是    ;其主要功能是接受    ,產(chǎn)生   

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同步練習(xí)冊答案