相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
取一個成熟的番茄果實,用開水燙過,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于( )
A.機械組織
B.保護(hù)組織
C.輸導(dǎo)組織
D.營養(yǎng)組織
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來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
“麻雀雖小,五臟俱全.”生物體內(nèi)存在不同的組織和器官是由于細(xì)胞的( )
A.生長
B.分裂
C.分化
D.癌變
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來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹都匍匐在地面,稱為“爬地松”.影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是( )
A.水
B.溫度
C.空氣
D.風(fēng)
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來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
下列與“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語相關(guān)的說法中,正確的是( )
A.諺語中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者
C.螳螂和蟬的發(fā)育過程中,都沒有蛻皮現(xiàn)象
D.蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場所是氣管
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來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
?踬\、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異,但它們有一個共同特征,那就是( )
A.都有貝殼
B.身體都很柔軟
C.都用肺呼吸
D.都適應(yīng)水中生活
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來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時看到的圖象,該部分應(yīng)該位于( )

A.根冠
B.成熟區(qū)
C.分生區(qū)
D.伸長區(qū)
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來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
把煮熟的稻谷種到地里,一定不會長出水稻秧苗來,原因主要是( )
A.溫度還是太高
B.缺少營養(yǎng)物質(zhì)
C.種子的胚已破壞
D.營養(yǎng)已被破壞
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來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,下列動物與它的特點最相近的是( )
A.

B.

C.

D.

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來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
對于飲食與健康的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.中學(xué)生學(xué)習(xí)重要,不吃早餐上學(xué),抓緊時間學(xué)習(xí)
B.某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益
C.飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì),吃起來才有味道
D.合理膳食,并做到一日三餐,按時就餐
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來源:2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(5月份)(解析版)
題型:選擇題
成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白.血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離.請問紅細(xì)胞的主要功能是( )
A.運載血細(xì)胞
B.運輸氧氣
C.吞噬病菌
D.止血和凝血
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