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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

人類開發(fā)利用一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的最好方式應(yīng)當(dāng)是 ( )
A.禁止捕魚
B.及時(shí)捕撈小魚
C.及時(shí)適量捕撈成魚
D.大量投放魚苗

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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

食物鏈的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是( )
A.起點(diǎn)是任何一中生物、終點(diǎn)是任何一中生物
B.起點(diǎn)是綠色植物,終點(diǎn)是最高一級(jí)的動(dòng)物
C.起點(diǎn)是綠色植物,終點(diǎn)是分解者
D.起點(diǎn)是無(wú)機(jī)環(huán)境,終點(diǎn)是分解者

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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

有一類細(xì)菌,它可以利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,這類細(xì)菌屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有( )
A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分
B.生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、高級(jí)消費(fèi)者、分解者
C.消費(fèi)者、分解者、病毒、非生物成分
D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物成分

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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

各種生物由于食物關(guān)系而形成的聯(lián)系,叫做食物鏈,食物鏈延緩此交錯(cuò),形成網(wǎng)狀,又構(gòu)成了( ),( )常伴隨食物鏈而發(fā)生.
A.食物鏈、生物富營(yíng)養(yǎng)化
B.食物網(wǎng)、生物富營(yíng)養(yǎng)化
C.食物網(wǎng)、生物富集
D.食物鏈和食物網(wǎng),生物聚集

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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中,非生物部分包括        、        等,生物部分包括    、       

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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”的民謠就是    的生動(dòng)寫照.

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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著   

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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的聯(lián)系,叫做    ,這些食物彼此交錯(cuò),形成網(wǎng)狀,又構(gòu)成了   

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科目: 來(lái)源:《10.25 生態(tài)系統(tǒng)》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù) 如圖生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中的綠色植物屬于______,各種動(dòng)物屬于______.
(2)圖中綠色植物→野兔→狐構(gòu)成了一條______鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案