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科目： 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市鄒平縣禮參中學(xué)八年級（下）月考生物試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學(xué)的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題．
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管．進行多次后，    （填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了．證明呼出的氣體中含    ．
（2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是    ．
（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是   
A．血液   B．肺泡   C．細胞   D．氣管
（4）在呼吸時，由于肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，氣體就被    ；當    和    舒張，胸廓變小時，氣體就被呼出．

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科目： 來源：《9.24.3 生物進化的學(xué)說》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（ ）
A．鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B．生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C．由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長有短
D．長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的

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科目： 來源：《9.24.3 生物進化的學(xué)說》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物進化的原因，人們普遍接受的觀點使（ ）
A．生存環(huán)境變化
B．自然選擇
C．生物變異
D．弱肉強食

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科目： 來源：《9.24.3 生物進化的學(xué)說》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

同一種蝗蟲，生活在青草中的體色呈綠色，生活在枯草中的體色呈枯黃色，以達爾文進化論的觀點，這是（ ）
A．人工選擇的結(jié)果
B．用進廢退的結(jié)果
C．自然選擇的結(jié)果
D．生存競爭的結(jié)果

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科目： 來源：《9.24.3 生物進化的學(xué)說》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列各項敘述中，錯誤的一項是（ ）
A．生物的變異是不定向的，生物的進化方向同樣是不定向的
B．在自然界中，生物都有遺傳和變異的特性
C．只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存競爭中生存下來
D．變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

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科目： 來源：《9.24.3 生物進化的學(xué)說》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)田中試用某種農(nóng)藥防治害蟲，使用年數(shù)越長，效果越差．對這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是（ ）
A．農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
B．農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
C．害蟲會自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異
D．農(nóng)藥質(zhì)量越來越差

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科目： 來源：《9.24.3 生物進化的學(xué)說》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

在探究生物進化奧秘的過程中，英國學(xué)者    的工作最為杰出，他提出了生物進化的    學(xué)說，被恩格斯贊譽為“    ”之一．

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科目： 來源：《9.24.3 生物進化的學(xué)說》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

自然界中的生物在生存斗爭中通過激烈的競爭，適者    ，不適者被    的過程，稱為自然選擇．

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科目： 來源：《9.24.3 生物進化的學(xué)說》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

生物進化是    的結(jié)果．

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科目： 來源：《9.24.3 生物進化的學(xué)說》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

除了達爾文的觀點外，許多科學(xué)家又提出了生物進化的“    ”和“    ”．

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同步練習(xí)冊答案