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科目:
來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)( )
A.前肢變?yōu)橐?br />B.體內(nèi)有氣囊
C.直腸短
D.卵生
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
魚(yú)向前游泳,主要依靠身體的( )
A.胸鰭和腹鰭
B.尾鰭
C.所有鰭
D.尾部和軀干部
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科目:
來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
下列產(chǎn)品中不屬于仿生產(chǎn)品的是( )
A.蠅眼照相機(jī)
B.飛機(jī)上的平衡錘
C.雷達(dá)
D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
下列海洋動(dòng)物中,能夠用肺呼吸的是( )
A.海馬
B.海豚
C.大白鯊
D.帶魚(yú)
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
我國(guó)某熊貓棲息地中,有時(shí)會(huì)因大熊貓最喜愛(ài)的食物──箭竹的大面積開(kāi)花死亡,而導(dǎo)致大熊貓食物短缺.此時(shí)你認(rèn)為對(duì)大熊貓采取的最有效的保護(hù)方式應(yīng)是( )
A.在當(dāng)?shù)卮笠?guī)模種植箭竹,以滿足大熊貓的食物需求
B.把饑餓的大熊貓搶救出來(lái),進(jìn)行人工圈養(yǎng)
C.把該地區(qū)的大熊貓遷移至自然環(huán)境相似的保護(hù)區(qū)去
D.對(duì)該地區(qū)的大熊貓進(jìn)行大規(guī)模的人工繁殖
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
梨和香蕉的腐爛,是因?yàn)槟承┪⑸飳⑺械挠袡C(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這說(shuō)明微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的主要角色是( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.生產(chǎn)者和分解者
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
從2009年4月開(kāi)始在全球漫延的甲型H1N1流感的病原體比細(xì)菌小得多,只有用電子顯微鏡才能看到,這種病原體屬于( )
A.病毒
B.真菌
C.細(xì)菌
D.原生動(dòng)物
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
造成自然界野生動(dòng)植物資源逐漸減少的主要原因是( )
A.同種生物的竟?fàn)?br />B.天敵過(guò)多
C.外來(lái)物種入侵
D.生存環(huán)境的破壞與改變
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
俗話說(shuō):“風(fēng)馬牛不相及”,但從生物分類的角度來(lái)看,牛和馬有共同的特征,它們兩者共同的最低分類等級(jí)和共同特征各是( )
A.亞門(mén)、草食性
B.綱、胎生和哺乳
C.目、恒溫動(dòng)物
D.科、體表被毛
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版)
題型:選擇題
細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是( )
A.它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
B.它們可以和動(dòng)植物共生
C.它們可以引起動(dòng)植物和人類患病
D.以上作用均有
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