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科目： 來源：2010-2011學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

學校生物興趣小組的同學將一株在黑暗中放置了兩天的綠色開花植物，剪取一段枝條，插入盛有已稀釋的紅墨水的廣口瓶中，將它放在陽光下（如圖）：
（1）傍晚，廣口瓶內液面下降了不少，你認為減少的水主要是植物通過______由葉的氣孔散失．
（2）若在當天傍晚取下葉片a，第二天凌晨取下葉片b，用打孔器各獲取同樣大小的一個圓片，烘干后稱重，則取自葉片______的圓片較輕，原因是______該實驗的變量是______
（3）同學們還想利用該枝條探究植物的光合作用是否需要二氧化碳，探究如下：
①假設：______．
②實驗步驟：l．從黑暗處取出枝條后，立即用玻璃將葉d密封，向里面充入經過濃氫氧化鈉溶液的空氣（具體裝置如圖所示）；II．放在陽光下照射數(shù)小時，摘下葉片d，酒精脫色后滴加碘液，觀察．
③你預測的實驗現(xiàn)象是______．
（4）寫出光合作用反應式：______．

科目： 來源：2010-2011學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲表示淀粉的消化終產物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖，請據(jù)圖分析回答有關問題
（1）a進入組織細胞后，在b    的參與下進行呼吸作用，a被分解成    和    ，并釋放出    ．
（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會影響b在血液內的運輸．其原因是一氧化碳與    的結合力比b與之的結合力大200多倍．
（3）正常情況下，d、e、f三種成分不含a的是    ，e進入血液的生理過程為    ．
（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內a、b、c三種物質的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是    ．
（5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產生刺激，從淀粉在消化道內的消化特點來看，其原因是    ．
（6）以上活動之所以能順利的進行主要是通過    的調控作用來實現(xiàn)的．

科目： 來源：2010-2011學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某同學調查當?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)中的部分生物繪制了如下圖的生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖回答：
（1）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中，包含有4種生物的一條食物鏈______
（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是______．
（3）圖中生物在分類學上處在同一“綱”的動物是______．
（4）農民投放滅鼠藥后，該農田中老鼠的數(shù)量在短時間迅速減少，但最終結果可能會導致______．
一段時間后，該系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于______狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物會是______．

科目： 來源：2010-2011學年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為人體某對染色體上基因（A、a為染色體上的基因）的遺傳圖解．據(jù)圖回答：
（1）從圖中可看出生殖細胞中的染色體數(shù)目為親代體細胞中的______，子代體細胞中的染色體數(shù)目與親代體細胞______．
（2）若A為控制雙眼皮的基因，則父方和母方的眼皮性狀分別為______．其子代出現(xiàn)單眼皮、雙眼皮性狀的機會______．
（3）單雙眼皮等特征，在遺傳學上稱為______．人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀，我們將它們稱為______．
（4）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象被稱為______．

科目： 來源：2011-2012學年安徽省安慶市桐城二中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題