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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關病毒的敘述中，錯誤的是（ ）
A．都沒有細胞結構
B．在光學顯微鏡下看不
C．都營寄生生活
D．都對人類有害

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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動物的進化歷程中，最早成為真正陸生脊椎動物的是（ ）
A．魚類
B．爬行類
C．兩棲類
D．哺乳類

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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鸚鵡羽色的黃色（A）與藍色（a）是一對相對性狀，親代與后代的性狀如表．則親代鸚鵡最可能的基因組成是（ ）
親代后代
黃色×黃色黃色、藍色

A．Aa×Aa
B．AA×Aa
C．AA×aa
D．a(chǎn)a×aa

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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人的腳被釘子扎傷，為了防止出現(xiàn)破傷風，醫(yī)生給他注射了一針破傷風抗毒素，這種免疫屬于（ ）
A．非特異性免疫
B．特異性免疫
C．計劃免疫
D．移植免疫

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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

皮膚大面積燒傷的病人，容易被細菌感染，這是因為（ ）
A．特異性免疫能力降低
B．非特異性免疫能力降低
C．失血多，白細胞減少，特異性免疫能力降低
D．真皮內的血管大部分被破壞

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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫學上，將侵人人體的病原體稱為（ ）
A．抗原
B．抗體
C．傳染源
D．傳染病

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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移植到人體內的器官不易成活，原因是移人器官的組織細胞相當于（ ）
A．正常自身組織
B．不正常的組織
C．抗體
D．抗原

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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

傳染病的傳染源是指（ ）
A．能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者
B．能使人致病的病原體
C．能散播病原體的人或動物
D．能散播病原體的各種媒介物

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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列免疫的實例中，屬于非特異性免疫的是（ ）
A．白細胞吞噬侵入人體的病菌
B．注射破傷風抗菌血清
C．口服預防小兒麻痹癥糖丸
D．患過麻疹的人不會再患此病

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科目： 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病原體是指（ ）
A．能夠傳播病原體的人和動物
B．能夠傳染疾病的細菌、病毒和寄生蟲
C．能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等
D．垃圾、廢物和污水等

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