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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
造成當今環(huán)境質(zhì)量下降，生物多樣性面臨威脅的根本原因是（ ）
A．生物變異現(xiàn)象的存在
B．大多數(shù)植物生長緩慢
C．人類活動的日益增多
D．生物之間的生存斗爭
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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某星期天，小明同學嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個小時后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒有成功．他失敗的原因可能是（ ）
A．牛奶添加了蔗糖
B．牛奶經(jīng)過了煮沸
C．牛奶進行了冷卻
D．玻璃瓶沒有密封
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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在日常生活中，肉類和雞蛋的價格比糧食和蔬菜高，從生物學的觀點看，這是由于（ ）
A．動物飼養(yǎng)麻煩、花工夫多、投資大
B．動物性食品營養(yǎng)價值高
C．食物鏈延長，能量流失多，動物性食品成本高
D．植物栽培比較容易
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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
各大超市銷售的袋裝“上好佳”鮮蝦片采用的貯存方法是（ ）
A．真空包裝
B．添加防腐劑
C．干燥處理
D．氣調(diào)包裝
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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
90年代，陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥DNA分子中，他利用的生物技術(shù)是（ ）
A．細胞工程
B．克隆技術(shù)
C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．雜交育種
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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
動物克隆技術(shù)不可能應用到哪個過程（ ）
A．快速培育優(yōu)質(zhì)家畜
B．生產(chǎn)基因工程藥物
C．保持物種多樣性
D．雜交育種
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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移入褐鼠的子宮內(nèi)，該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色與性別是（ ）
A．黑、雌
B．褐、雌
C．白、雄
D．黑、雄
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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列新個體的獲得與“多利”羊出生原理不同的是（ ）
A．插柳
B．壓條獲得的石榴樹
C．種子萌發(fā)后長成的菜豆
D．單細胞培養(yǎng)的胡蘿卜
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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在生命起源的化學進化過程中，不在原始海洋中形成的是（ ）
A．有機小分子物質(zhì)
B．有機大分子物質(zhì)
C．單細胞生物
D．原始生命
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科目：
來源：2010-2011學年河南省濟源市梨林一中八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
實驗室里有一個封閉狀態(tài)生態(tài)球，已經(jīng)維持了一年多，各類生物一直生活良好，后來僅僅移動了一下位置，生物就全死了，它原來是放在（ ）
A．恒溫培養(yǎng)箱里
B．窗臺上
C．藥品櫥柜
D．冰箱冷藏室里
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