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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市立人學(xué)校八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”.
(1)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻______的多樣性,也體現(xiàn)了生物的______在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
(2)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是______條.
(3)用長穗水稻與短穗水稻雜交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示,那么親代長穗水稻的基因組成是______,其后代短穗水稻的基因組成是______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市立人學(xué)校八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

第64屆世界衛(wèi)生大會(huì)于5月16日在日內(nèi)瓦舉行.本次會(huì)議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等.其中慢性。ㄐ呐K病、癌癥、糖尿病等)已成為危害人類健康的“頭號殺手”.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅我國每年就有370萬人因慢性病死亡.為了遠(yuǎn)離疾病,專家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動(dòng)…
(1)按時(shí)吃早餐時(shí)一種健康的飲食習(xí)慣.根據(jù)下列提供的食品,請你搭配一份既健康又營養(yǎng)均衡的早餐:______
A、饅頭  B、泡面      C、可樂      D、牛奶      E、炸薯?xiàng)l      F、蘋果
(2)流感病毒是引起流感的______,它的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成.
(3)流感流行的時(shí)候,帶口罩是屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷______.
流感疫苗作為______進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體.這種免疫類型屬于______免疫.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省漳州市立人學(xué)校八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

探究題:某學(xué)習(xí)小組對“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表.請你根據(jù)表中的信息回答問題:
     培養(yǎng)皿
實(shí)驗(yàn)方案
大豆的數(shù)量每個(gè)培養(yǎng)皿各放2粒
環(huán)境條件培養(yǎng)皿底部放浸濕的紗布;20℃培養(yǎng)皿底部放浸濕的紗布;-4℃培養(yǎng)皿底部放干的紗布;20℃培養(yǎng)皿底部放的紗布;水淹沒種子20℃
置于黑暗的環(huán)境中
(1)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:______.
(2)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:______培養(yǎng)皿的大豆種子萌發(fā),其他培養(yǎng)皿的大豆種子不萌發(fā).
(3)培養(yǎng)皿乙和丙______(選填“是”或“不是”)一組對照實(shí)驗(yàn),用培養(yǎng)皿甲與丁進(jìn)行對照,所探究的問題是:______?
(4)該學(xué)習(xí)小組想進(jìn)一步探究光對大豆種子的萌發(fā)是否有影響,還必須再設(shè)置一個(gè)培養(yǎng)皿,其環(huán)境條件應(yīng)為:______.
(5)如果嚴(yán)格按照以上的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),五組的大豆種子最終都沒萌發(fā),請你分析可能存在的原因:______.(寫出一種)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生命起源的敘述中.不正確的是( )
A.生命起源于非生命物質(zhì)
B.生命起源于原始陸地
C.原始大氣的主要成分是水蒸氣.氨.甲烷等
D.現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)化論者認(rèn)為,地球上現(xiàn)在的各種生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的,因而它們( )
A.都有較近的親緣關(guān)系
B.都有較遠(yuǎn)的親緣關(guān)系
C.沒有任何親緣關(guān)系
D.都有或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于化石的敘述,不正確的是( )
A.中間過渡類型化石的發(fā)現(xiàn),為生物進(jìn)化提供了有力的證據(jù)
B.地層中不同地質(zhì)年代的化石揭示了生物進(jìn)化的順序
C.越早形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等
D.化石是生物的遺體、遺跡或生活痕跡,被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長復(fù)雜的變化形成的

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培,這里氣候比較寒冷.最初三葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低,但經(jīng)過若干年后,產(chǎn)量顯著增高,人們對這一事實(shí)作出以下幾點(diǎn)解釋,其中錯(cuò)誤的( )
A.不耐寒的個(gè)體被自然淘汰
B.耐寒的個(gè)體得以生存繁衍
C.這是自然選擇的過程
D.三葉草在生活的過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上最早出現(xiàn)的原始生命,它的新陳代謝類型最可能是( )
A.自養(yǎng)厭氧型
B.自養(yǎng)需氧型
C.異養(yǎng)厭氧型
D.異養(yǎng)需氧型

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況,對此圖的分析正確的是( )

A.原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物
B.現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
C.生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
D.在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化歷程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.由植物到動(dòng)物
B.由低等到高等
C.由水生到陸生
D.由簡單到復(fù)雜

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