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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

電視連續(xù)劇《罪證》中有一情節(jié)：某人由于被過量注射了一種激素類藥物，導(dǎo)致體內(nèi)血糖濃度含量急劇下降，最后死亡．據(jù)你所學(xué)知識推測，此種激素最可能是（ ）
A．生長激素
B．甲狀腺激素
C．胰島素
D．性激素

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心血管疾病是威脅人類健康的重要疾病，即使我們形成良好的生活習慣，有的也是不能避免的．下列疾病中屬于這種情況的是（ ）
A．高血壓
B．冠心病
C．高血脂
D．先天性心臟病

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

擬訂保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃之前，要事先做哪些工作（ ）
A．植樹造林
B．退耕還林
C．實地考察
D．消滅有害動物

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳時，此時應(yīng)采取的措施是（ ）
①立即撥打“120”
②立即送往醫(yī)院
③用口對口法進行人工呼吸
④胸外心臟擠壓．
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某視力正常的同學(xué)，當他站在候車廳候車時，先是看到一輛汽車停在遠處，然后朝他迎面駛來，圖中能正確反映該同學(xué)在注視汽車行駛過程中，眼球晶狀體曲度變化情況的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

某校李老師最近感到身體有些不適，主要癥狀如下：
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛．
經(jīng)醫(yī)生化驗檢查的結(jié)果是：
②血壓：16/10.5千帕（正常）
③腋窩溫度39.6℃；
④血液檢查如下表：
血液常規(guī)檢查報告單
項目正常范圍
參考值		單位結(jié)果項目正常范圍參考值單位結(jié)果
紅細胞3.5～5×1012/L3.8血小板100～300×109/L220.0
血紅蛋白110～150g/L130淋巴細胞0.7～4×109/L2.5
白細胞3.5～10×109/L12.9血型//B型
（1）根據(jù)李老師上述表現(xiàn)癥狀和血液常規(guī)報告單，請你斷定李老師可能患有什么病______．
（2）此病的病原體在結(jié)構(gòu)上與其他生物最大的不同是______．
（3）針對病情，醫(yī)生采取以下①-⑥項措施來控制和預(yù)防該�。渲�，③屬于______，⑥屬于______．
①輸液和服用有關(guān)藥物治療；②多飲水，充分睡眠；③給家人和同學(xué)接種疫苗；④對病人隔離治療；⑤不讓老師和同學(xué)去探視；⑥對李老師家中住所進行消毒
（4）如果李老師要用大青葉口服液來治療該病，他能從藥店直接購買嗎？為什么？（2分）______．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

王濤的父母常年在外工作，家中只有他和年邁的奶奶二人．近段時間，奶奶感到身體不適，王濤焦急萬分，不知怎樣才好．請你利用所學(xué)過的生物學(xué)知識來幫助他解決這個問題．
（1）給奶奶買藥時，要注意藥物有______和______之分．服藥前一定______，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量等，以確保______．
（2）在進行藥物治療的同時，想法設(shè)法讓奶奶保持______，這對奶奶恢復(fù)健康大有益處．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

在2001年美國發(fā)生了“9?11”恐怖事件后，10月5日，美國佛羅里達州媒體公司下發(fā)的《太陽報》的圖片編輯鮑勃?史蒂芬死于吸人性炭疽熱感染，一時間炭疽與炭疽熱成為人們談?wù)摰臒衢T話題．
早在19世紀，法國著名生物學(xué)家巴斯德就對牲口炭疽病進行了研究．他進行了如下實驗：提供實驗的綿羊分為甲、乙兩組．甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射，它們注射后沒有發(fā)病；乙組沒有注射．10天后，對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病原菌，經(jīng)過一段時間后，甲組的綿羊均正常生活，而乙組的綿羊全部死亡．
請回答下列問題：
（1）實驗中，甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病，這一現(xiàn)象屬于______免疫．
（2）甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體，它進入體內(nèi)作為______起作用，體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)是______．
（3）乙組綿羊在實驗中起到的作用是______．
（4）從上述實驗過程可見，人類要預(yù)防炭疽病可采取______等有效方法．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人的耳和腦的示意圖，請分析回答：

（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室，請寫出聽覺形成的過程    （用圖中字母、箭頭及相關(guān)文字表示）．
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在    產(chǎn)生的．
（3）一位戰(zhàn)士的耳被槍炮聲震聾，損傷部位最可能的是    ，衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要迅速張開嘴巴，以避免耳被震聾．
（4）如果鼻咽喉感染，應(yīng)及時治療，否則病菌有可能通過    進入中耳引起發(fā)炎．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

舞蹈《千手觀音》被譽為2005年春節(jié)晚會最感人的節(jié)目．演員們用優(yōu)雅曼妙的舞姿、美輪美奐的造型給觀眾帶來了視覺的享受和心靈的震撼．因為21位演員都是聾啞人，所以在演出現(xiàn)場，由藝術(shù)團的4位手語老師分別位于舞臺四角進行指揮．請回答下列問題：
（1）手語老師的手勢，通過演員們視網(wǎng)膜上的______轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過______傳遞到大腦一定區(qū)域，形成視覺．
（2）演員們完成復(fù)雜的舞蹈動作，主要依靠______的調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)的基本方式是______．

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同步練習冊答案