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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
食物網(wǎng)具有的特征是（ ）
A．有很多相互關(guān)聯(lián)的食物鏈
B．每一種生物都只位于一條食物鏈上
C．每一種動(dòng)物可以吃多種植物
D．每一種生物都被多種生物所捕食
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，能量流動(dòng)是（ ）
A．每一環(huán)節(jié)都將大部分能量向下傳遞，自己只將10%～20%的能量用于呼吸
B．每一環(huán)節(jié)都將一部分能量用于維持自己的生命活動(dòng)．只能向下傳遞10%～20%
C．越向食物鏈的后端，儲(chǔ)存的能量越多
D．食物鏈越長(zhǎng)，能量傳遞越快
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí)，其特點(diǎn)是（ ）
A．單向傳遞，逐級(jí)不變
B．單向傳遞，逐級(jí)遞減
C．循環(huán)流動(dòng)，逐級(jí)增加
D．循環(huán)流動(dòng)，逐級(jí)遞減
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
太陽(yáng)的能量最先進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的（ ）
A．生產(chǎn)者體內(nèi)
B．草食動(dòng)物體內(nèi)
C．肉食動(dòng)物體內(nèi)
D．分解者體內(nèi)
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過(guò)程是（ ）
A．吸收作用
B．光合作用
C．蒸騰作用
D．呼吸作用
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系是（ ）
A．雖然二者是各自獨(dú)立的過(guò)程，但它們是同時(shí)進(jìn)行的
B．物質(zhì)的合成和分解過(guò)程，伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放
C．先有物質(zhì)循環(huán)，然后才有能量流動(dòng)
D．由于有了能量的流動(dòng)，所以才有了物質(zhì)循環(huán)
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在一片稻田中，人們總是盡可能的讓能量流向（ ）
A．稻子
B．所有植物
C．所有生物
D．人類
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
請(qǐng)看圖，右側(cè)是一座迷宮，請(qǐng)你從上部中央進(jìn)入，沿著箭頭所示方向前進(jìn)，將左側(cè)的五種動(dòng)物送回家（填在橫線上的括號(hào)內(nèi)），以體驗(yàn)科學(xué)家的分類方法．
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
下面描述的是細(xì)菌和真菌的一些特征，請(qǐng)將屬于細(xì)菌和真菌的特征區(qū)分開，把序號(hào)填寫在橫線上．
①個(gè)體微小，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
②既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
③能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體
④通過(guò)分裂的方式繁殖后代
⑤細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體
（1）細(xì)菌的特征是______．
（2）真菌的特征是______．
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來(lái)源：2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
如圖是顯微鏡視野中三種類型的細(xì)菌，說(shuō)明各是什么細(xì)菌．
A是______ B是______ C是______．
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