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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)二中轄區(qū)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中A是細(xì)菌細(xì)胞______集中的區(qū)域．
（2）F是______，D叫做______．
（3）字母______所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有______，也不具備可以進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，即______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)二中轄區(qū)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)將右圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：
（1）②______；③______；⑤______．
（2）脫臼是指______從______里滑脫出來(lái)．（填文字）
（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是______作用．
（4）______內(nèi)有少量滑液對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用，使關(guān)節(jié)更加靈活．
（5）能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)二中轄區(qū)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

某生物興趣小組根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)寫了一份不完整的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題．
（1）提出問(wèn)題：______？
（2）作出假設(shè)：______．
（3）制定計(jì)劃：把甲．乙兩塊完全相同的面包在空氣中靜置半小時(shí)后，分別裝入兩個(gè)密封袋中，甲放在溫暖濕潤(rùn)地方，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)．每天觀察袋內(nèi)的面包，作好記錄．
該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是______．實(shí)驗(yàn)組是______．
（4）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：
甲：______．
乙：______．
（5）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相同，則實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：______．霉菌適于生活在______環(huán)境中．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)二中轄區(qū)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

蚯蚓是人類的好朋友．它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材．請(qǐng)分析回答：
（1）如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是______
A．清澈的小河                 B．富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
C．濕潤(rùn)的土壤                 D．干燥、疏松的土壤
（2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的______
A、體節(jié)         B、環(huán)節(jié)        C、環(huán)帶        D、剛毛
（3）在觀察蚯蚓的過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)．原因是：______．
（4）蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)比光滑玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度______．
（5）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)二中轄區(qū)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)以水稻為食，青蛙以昆蟲(chóng)為食．三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長(zhǎng)方形越長(zhǎng)，表示該生物的數(shù)量越多．請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A______；B______；C______．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是______，消費(fèi)者是______．
（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是______，明顯減少的生物是______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)二中轄區(qū)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的 也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒(méi)多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺�，貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)“降貓行動(dòng)”．
（1）蚊子屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)身體由頭、______、腹三部分構(gòu)成．
（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，______屬于恒溫動(dòng)物．
（3）通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？答：______．
（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)動(dòng)物在維持______中起重要作用．
（5）貓屬于______動(dòng)物，其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)二中轄區(qū)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

家燕是我們熟悉的一種侯鳥(niǎo)，每年春天從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)，在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代；秋天又遷飛南下，到溫暖的南方過(guò)冬．請(qǐng)就了解的家燕的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）家燕的飛行速度很快，每秒高達(dá)數(shù)十米、從外形看，它適于飛翔的特點(diǎn)是：a______；b．______；c．______．
（2）家燕在長(zhǎng)距離的遷飛過(guò)程中，需要消耗大量的氧氣，充足的氧氣供應(yīng)主要是靠家燕特別的呼吸方式來(lái)保證．家燕的呼吸器官是______，它還有發(fā)達(dá)的______，可以輔助呼吸．
（3）家燕的長(zhǎng)骨中空，有利于______．

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科目： 來(lái)源：《第6單元 生態(tài)系統(tǒng)》2012年單元測(cè)試卷（滕西中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示食物鏈的是（ ）
A．青蛙→螟蟲(chóng)→水稻
B．水稻→螟蟲(chóng)→青蛙
C．大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米
D．蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)

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科目： 來(lái)源：《第6單元 生態(tài)系統(tǒng)》2012年單元測(cè)試卷（滕西中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不屬于生產(chǎn)者的是（ ）
A．小草
B．松樹(shù)
C．衣藻
D．病毒

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科目： 來(lái)源：《第6單元 生態(tài)系統(tǒng)》2012年單元測(cè)試卷（滕西中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間關(guān)系的是（ ）
A．鷹吃蛇
B．狐吃兔
C．草被羊吃
D．草被真菌分解

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