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科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)家得到一些細(xì)胞的碎片，這些碎片可以吸收氧氣，放出二氧化碳，這些碎片是（）
A．葉綠體
B．線粒體
C．細(xì)胞核
D．細(xì)胞膜

科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂過程的正確順序是（）
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)．
A．①②③
B．②①③
C．③①②
D．①③②

科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃的花生油主要是從花生種子的啊一部分結(jié)構(gòu)中壓榨出來的（）
A．種皮
B．子葉
C．胚芽
D．胚根

科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右時(shí)分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）
A．甲組先發(fā)芽
B．乙組先發(fā)芽
C．同時(shí)發(fā)芽
D．都不發(fā)芽

科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菜農(nóng)賣菜時(shí)，不時(shí)往青菜上灑水，其目的是（）
A．增加青菜的重量
B．使青菜干凈，好賣價(jià)格
C．有利于水分散發(fā)
D．補(bǔ)充水分，保持青菜新鮮

科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)學(xué)了生物學(xué)后，幫他爸爸給花施了一次肥，結(jié)果沒過幾天，花卻枯萎了．請(qǐng)幫他尋找原因（）
A．一次施肥過少
B．施肥時(shí)澆水太多
C．一次施肥過多
D．只施了鉀肥

科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

西瓜甘甜多汁，清涼解渴，是盛夏佳果．我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育成的（）
A．胚乳
B．胚珠
C．珠被
D．子房壁

科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天的中午為什么光合作用不強(qiáng)？其原因是？（）
A．葉片萎縮
B．葉片蒸發(fā)水分較多
C．葉綠素被破壞
D．氣孔關(guān)閉

科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（）
①選葉遮光；②酒精脫色；③黑暗處理；④碘酒顯影；⑤清水漂洗；⑥觀察變化．
A．①③②⑤④⑥
B．③①②④⑤⑥
C．③①②⑤④⑥
D．①②③④⑤⑥

科目： 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹，可延長儲(chǔ)存時(shí)間，其主要原因是（）
A．防止水分散失
B．抑制呼吸作用
C．減少果皮損傷
D．保持適宜溫度

同步練習(xí)冊(cè)答案

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