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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列措施有利于植物呼吸作用的是（ ）
A．給植物松土
B．移栽植物后遮陰
C．低溫儲藏蔬菜水果
D．糧食曬干后儲藏
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列對病毒、細菌和真菌的描述，正確的是（ ）
A．病毒是由細胞構成的
B．真菌都是單細胞生物
C．細菌具有成形的細胞核
D．細菌和真菌主要營腐生或寄生生活
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生物的結構總是與其生活的環(huán)境相適應．下列對不同動物的結構與其生活環(huán)境相適應的敘述，錯誤的是（ ）
A．魚用鰓呼吸適應水中生活
B．家鴿前肢變成翼適于空中飛行生活
C．昆蟲有外骨骼適應陸地干燥環(huán)境
D．青蛙有肺適應水陸兩棲生活
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準確的表述為（ ）
A．蟬→螳螂→黃雀
B．黃雀→螳螂→蟬
C．植物→蟬→螳螂→黃雀
D．黃雀→螳螂→蟬→植物
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系，這些生物構成了一條食物鏈．在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是（ ）
A．甲→乙→丙→丁
B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲
D．丁→丙→乙→甲
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
近年來，在我國的臺灣出現(xiàn)的“超級細菌”，讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對其失去作用．由“超級細菌”引發(fā)的感染和導致的死亡急劇上升．該類事件產(chǎn)生的主要原因是（ ）
A．抗生素的生產(chǎn)質量急劇下降
B．抗生素引發(fā)人體的過敏反應
C．“超級細菌”已經(jīng)變異成為病毒
D．濫用抗生素導致細菌抗藥性不斷增強
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
分析右側漫畫的寓意，下列敘述不合理的是（ ）
A．人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身
B．污水凈化后再排放有利于保護水生生物
C．生物多樣性銳減的唯一原因是大量排放污水
D．目前，生物圈是所有生物惟一的家園，人類應該保護它
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
近年來野生的黃魚難覓蹤影，造成這一結果的主要原因是（ ）
A．環(huán)境污染嚴重
B．掠奪式的開發(fā)和利用
C．外來物種的入侵
D．生存環(huán)境的改變和破壞
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
由圖可知，大氣中CO
2濃度大約從1800年起急劇增加，下列解釋合理的是（ ）
A．大量火山的噴發(fā)
B．氣候的自然波動
C．浮游生物的光合作用
D．人類大量使用燃料
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科目：
來源：2012-2013學年甘肅省金昌市金川區(qū)雙灣中學八年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
四位同學在探究“模擬保護色的形成過程”后，得出以下結論，你不認同的是?（ ）
A．與環(huán)境色彩相近的動物容易生存
B．具有保護色的容易生存
C．具有鮮明色彩的動物才容易生存
D．保護色的形成是自然選擇的結果
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